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网上有关“旅游景点木栈道介绍英文 木栈道英语怎么说”话题很是火热，小编也是针对旅游景点木栈道介绍英文 木栈道英语怎么说寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您
。

the Wooden Trestles Encircling the Mountain 是固定名词 环山木栈道

仅供参考——

中文两次出现“山 ”，但英文若重复 ，未免头晕。

按照（地名/称谓）从小到大原则
，木栈道-环山-别墅山 。

木栈道，其实自古栈道即为木制 ，似乎wooden可不译
，plank road 、plank path即可； encircling为环绕，可； 为回避重复使用（二次“山
”） ，环山即转化为“依山而修
、绕山而建”，故用mountainside、hillside替换
，至于别墅山，个人理解为别墅山工程 、别墅山项目

综上 ，别墅山环山木栈道：plank road/path encircling mountainside/hillside of the Mountain (Construction Project)

仅-供-参-考！

木栈道材料分析及特点介绍

导语：木栈道在家居装修中一般应用于露天场所
，相信许许多多的小伙伴们都在一些露天的咖啡屋或者一些露天餐厅中看过，其实木栈道在我们生活中还是很常见的
。用木栈道作为地板装修看起来大方
、古朴 ，给人以一种贴近大自然的感觉
，可以使用餐等变得更加舒适。那么木栈道的材料有什么特别地方吗?或者有想用木栈道装修的小伙伴，接下来小编就来介绍一下木栈道的材料 。

木栈道

木栈道算是一种地面装修 ，同时在一些公园中也有使用其作为里面
，如果作为一些景点地面装修的话，那么其耐久度是最重要的 ，木栈道一般承受力没有水泥路高
，所以怎么样才能使其承受力最大化这不仅仅是工艺的问题，材料也占主要部分
。那么木栈道的木材料有什么特殊呢?以下小编就来为大家普及一下木栈道的材料知识。

木栈道材料

木栈道必须使用防腐木材 ，防腐木材是使用木材经过防腐剂加工而成，不过有许多的小伙伴们都担心这种防腐材料对人体有害
，这种担心是有一定的道理的，在早期的防腐木材是使用CCA-C、B木材防腐剂 ，这种防腐剂确确实实是对人体有毒性的
，但是由于木栈道一般应用于室外，所以对人体造成的危害大大的见效 。但是目前的防腐木材一般都是使用ACQ-D 、C
、B木材防腐剂 ，这种木材防腐剂相比之前的防腐剂
，其毒性更是大大的减低，且通过环保标准的。且应用于室外 ，所以小伙伴们是完全可以放心的
。

木栈道材料的特点

目前的木栈道材料采用新型防腐剂
，所以环保安全是可以保证的，经过防腐处理的木栈道可以更有效的防腐、防蛀 、防白蚁等。并且提高了木材的稳定性 ，易于着色
，能更好的满足各种设计要求 。在室外风吹日晒自然是必不可少，经过防腐的木栈道 ，抗潮湿是非常好的，且其亲水效果是很好的
，所以能满足室外的各种气候环境
。

结束语：在露天的木栈道上行走或者进餐给人的感觉是与室内完全不一样的，特别在一些公园内走在木栈道时 ，会令人十分的放松。好了
，小编的介绍就到这里了，祝小伙伴们生活愉快!

公园介绍翻译 ，强人进！（内容较多
，高分悬赏）

中澳友谊花园

Friendship garden of China's Australia

2004年8月25日，XX市与澳大利亚凯恩斯市正式结为友好城市 ，并合作建设中澳友谊花园
，用绿色展示两市人民的良好友谊，是两市人民友好的象征 。

公园由澳洲花园城市设计公司设计 ，由XX市城建设计院完成细化工作及施工图设计
。公园位于海湾大桥桥头
，占地面积为34.6公顷，分为三个景区 ，并以水体贯穿，营造体现澳洲风情和中国南方海滨风光特色。主要景点有澳洲园、红林大道
、灯塔广场、滨湖木栈道 、品果轩
、玉林植物观赏区等
，红林大道种植凯恩斯市捐赠的火焰树、金花树和XX市市花：紫荆花，象征着两市的事业如花似锦 ，友谊像花一样艳丽 。

On August 25 , 2004, XX market and Australian will become the twin cities formally in Keynes city, and cooperate in the friendship garden of Australia under construction , show the good friendship of the people of two cities with the green, it is people's friendly symbol of two cities.

The park is designed by the garden city design company of Australia, built and counted the institute to finish the thinning work and construction drawing to design by XX city. The park lies in the either end of a bridge of Transbay Bridge, the floor space is 34.6 hectares, divided into three scenic spots, and run through with the water body, build and reflect the Australian conditions and customs and China's southern seashore scene characteristic . Main beauty spot have Australia garden , red DaDao , wooden plank road , product fruit high , Yulin plant viewing and admire area ,etc. , square of beacon and lake of bank Lin, plant flame tree , gold that Keynes city presents and spend trees and XX market city flower in the red forest main road : Chinese redbud, the undertaking which symbolizes two cities is bright, gorgeous the friendship picture flower.

南国热带花园

Tropical garden of the southern part of the country

位于赤坎区和开发区交界处
，占地64公顷，是一个集生态保护 、科普教育
、休闲娱乐与观赏文化为一体 ，富有热带园林植物景观特色的市级综合性中心花园
。南国热带花园四周城市道路环绕
，西临人民大道与公安警备中心相隔，南边文东路、北边体育南路与海滨大道相接。按规划院内依功能可分为六区 ，分别是：入口景观区 、青少年活动区
、农业生态观赏区、休闲游赏区（主园区） 、野外科普营区
、南国佳果区 。

南国热带花园于2006年7月动工建设
，按计划于2007年春节期间基本完成主要绿化种植，整个建设贯穿以人为本的理念 ，反映XX市的民俗风情
，凝聚XX市的历史文化，蕴涵时代精神 ，传承城市文明，将成为XX市的中心花园
。

Lying in the red bank district and development zone intersection, takes up an area of 64 hectares, it is one that incorporates ecological protection , scientific education , recreation amusement and culture of viewing and admire into an organic whole, rich in the tropical garden plant view in the characteristic city level comprehensive centre garden. The urban road is surrounded around the tropical garden of the southern part of the country, it is separated by the guard centre of public security men to border on people's main road in the west, gentle east way in the south , the south way of sports in the north and main road on the seashore meet. Whether can divide into six district according to planning institute in accordance with function, separately. View district of the entry , teenagers' behaviour area, agricultural ecology viewing and admire area, recreation trip awarding area (the main garden), the popular science post of field, good fruit area of the southern part of the country.

The southern part of the country tropical garden start building construction on will it be July 2006 , finish mainly afforesting and planting basically when the Spring Festival of 2007 on schedule, is it run through idea on people first to build while being whole , reflect local conditions and customs , XX of city, condense the historical culture of XX market, contain the spirit of the times , pass on the urban civilization, will become the centre garden of XX market.

百乐园

One hundred paradises

百乐园是麻章区1994年建区以来在该区建设的第一个公园。百乐园地处麻章瑞云路与麻遂路的交汇角内的城区中心地段
，总面积16亩 。原来是附近居住区排放生活废水的水塘，为下决心整治该地段 ，先实施了全面系统的整治。通过引渠治污
，彻底解决该片区生活污水的排放难题
。又在2005年5月动工进行绿化改造，并于当年国庆节完工。公园的建设因地制宜 ，把原来两个污水塘改建为现在的上下两个景观水面
，湖边建造水榭、休息廊 、花架廊、小广场，供游人闲庭散步 。现在的百乐园曲桥迂回 ，湖边水榭辉映
，小径林荫，杨柳绿影 ，湖水清澈
，成了居民休闲娱乐的好场所
。

One hundred paradises were rough chapter district 1994 in this district first park of construction since the building of the area. One hundred paradises are located in the rough auspicious location of urban centre in the angle of crossing with satisfy the way roughly of cloud way of chapter, the whole area is 1.067 hectares. It was the pond that discharged the life waste water in the nearby inhabited region originally, in order to make a decision to renovate this location, have implemented overall and systematic renovation first . Manage pollution through guiding the canal, solve the discharge difficult problem of the sanitary sewage in this film district completely. Start building to afforest the transformation in May of 2005, and complete on National Day in the same year. The construction of the park suits measures to local conditions, reconstruct two sewage pools originally into upper and lower two pieces of view surface of water at present, lakeside build waterside pavilion, have a rest corridor, spend shelf corridor, little square, support visitor idle front yard to take a walk. One hundred paradise song bridges at present are circuitous , waterside pavilion on the lakeside is reflected, the forest of the path is shady , the green shadow of the willow, the lake water is limpid, become the good place of resident's recreation amusement.

浪漫海景 大连滨海路木栈道

每当春暖花开的季节，驱车行驶在这条公路上 ，一边是长满针阔叶混交林的山峦和盛开着火红杜鹃的山麓，一边是烟波浩淼的大海和千姿百态的礁石岛屿
，沿途奇景叠出，美不胜收。再看滨海路那蜿蜒曲折的小道 ，包含了浪漫情怀
，迷离了人们的双眼，滨海路和这里的美景深刻的记在了来过这里的人们的心里 。

滨海路中段是从虎滩乐园开始到傅家庄公园结束 ，这一路段是滨海路中最为知名
、来访人数最多的一段
。沿途的景区依次为北大桥、燕窝岭 、秀月蜂等。山情海趣一路牵——滨海路东起海之韵广场
，西至星海广场，全长32公里 。道路一侧是山 ，连绵起伏
，树木蓊郁，一侧是海 ，水天相接
，茫茫一片
。四季皆有胜景。

滨海路全长40公里，贯穿12个主要景点 ，它像是一条飘逸的玉带，12个景点就像是镶嵌在玉带上的12颗珍珠 。滨海路分四段
。美丽的大连滨海路因为风光秀美
、地形多变而著称
，是徒步爱好者的理想之处。

大连滨海路木栈道由市政府投资建设，全长20.99公里 ，起自星海湾大桥
，止于海之韵公园，最宽处17.18米、最窄处0.85米 ，沿途设11个观景台
，修建落差68米 。木栈道通过合理的结构 、美观的造型，在陡峭处设置扶栏
、观景平台 ，达到了人与自然的和谐之美。滨海路木栈道为大连这座秀美的城市镶嵌了一条金色的玉带
，是大连建筑业和旅游发展史上的又一奇迹
。

滨海路栈道已分别荣获“中国最长的滨海木栈道 ”和“世界最长的滨海木栈道”，“2009年第十二届大世界基尼斯最佳项目奖
”。上海大世界基尼斯总部从2009年入选基尼斯之最的142个项目中评选出14个最佳项目 ，大连滨海路木栈道作为最佳项目之首
，再次向世人展现了大连滨海木栈道的无尽魅力和迷人风采 。

　对于初中生来说英语是相对比较重要的一门科目，学好英语需要老师的指导还有自身的理解 ，那么该如何学好这一门功课呢，教师起着很大的促进作用
，好的教学方法可以使学生更好的理解
。下面我为你列举一些教学方法。

　初中生英语教学方法：

　1、童话剧教学法

　教学内容直接决定了学生的学习欲望和制约着语言教师对教学方法的选用 。学生用书主体部分为经典的英美英语童话故事
。英语课堂上，当学生们遨游在光怪陆离的童话故事中 ，他们学习的英语积极性被充分地调动了起来
，当他们和一个个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时候，他们的英语也会取得长足的进步。

　2 、情景教学法

　在英语课堂上 ，老师们为学生们模拟各种各样生活中的真实场景
，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体，组织学生们在情景中不断地反复地操练新知 ，达到学以致用的学习效果 。

　3
、音乐
，律动教学法

　英语教学蕴含在 “说，唱”英语中
。以韵律式的“说 ，唱 ”形式
，配合科学编排的韵律动作。全方位地调动视觉、听觉 、言语能力和肢体动作，让孩子真正“懂得
”英语 ，真正“脱口而出”纯正的英语，真正“学 ”会英语 。

　4
、直拼教学法

　它用最简单、最实用 、最直接的字母以及字母组合的基本发音
，让学生们能很快地掌握陌生单词的认读技巧，并能迅速记忆单词和朗读文章
。我们还给每一个音素配上了形象生动 ，简单易记的小手势
，帮助学生们正确发音。

　5、联想教学法

　但是它根据每个知识点之间的内在联系，充分调动学生的联想能力 ，通过引申
、扩展、推理想象等方式
，引导学生用正确高效的方式来完成大脑中知识网络的建立，达到迅速把新知从短时记忆转化为永久记忆 。

　6 、语言经验教学法

　如果我们把英语学习的基础建筑在学生自己的经历和兴趣之上 ，学习效果就会更好。调动学生回忆自己的生活经历和兴趣爱好
，然后编成故事说出来，写下来
。语言经验教学法可以帮助学生在一个很自然的过程中由口头语言进步到书面语言。

　7
、三维重现教学法

　艾宾浩斯遗忘曲线表明人们在学习中的遗忘是有规律的 ，遗忘的进程不是均衡的：在记忆的最初阶段遗忘的速度很快
，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后 ，几乎就不再遗忘了 。所以老师应当利用不同的失误将课堂的内容加以重复
。

　8、直接母语式教学法

　全英文教学：给学生一个全英文的环境，让其习惯于英文的听说及直接用英文进行思考
，改掉在头脑里进行二次翻译的过程，能很快的掌握英语的发音习惯及语感 ，像母语一样的直接反应
，形英语思维，说出标准的英文。

　9 、自然教学法

　在学习英语中 ，用习得的方式比学习的效果好得多 。因此
，英语课堂环境创设得接近学生的实际生活
。教师利用学生过去学过的知识，设计和英语为母语的学生文化相近
、便于他们理解的教学活动。在介绍新词汇、引进新知识的时候 ，教师尽可能结合周围实际环境
，在一个富有实际意义的环境之中，像掌握母语(中文)一样 ，掌握英语 。

　10 、全身反应法

　为学生学习的几乎每一句英语
，都配上了生动的动作，让学生们边说英语 ，边用动作将其含义表达出来
。全身反应教学法注重的是语言学习中的互动模式。它能够一下子就抓住学生的注意力，吸引学生参加活动
，让他们在轻松快乐的学习环境中，犹如身临其境般的体验英语 。

　提高初中英语能力的六种方法：

　一
、尽可能多的记忆英语单词 ，增加自己的词汇量

　掌握一定数量的单词是提高阅读理解能力的前提
。如果有大量的生疏的单词,英语短文阅读起来难度很大。所以掌握一定数量的单词是学生提高英语阅读能力的前提和保证 。在农村中学
，由于受到特定环境的制约和影响，学生在记忆单词方面面临着很大的困难。尤其现行的牛津英语的教材词汇量扩大了不少 ，记忆的难度就更大了
。记忆单词的方法有很多种
，在教学中我经常使用的有以下几种：

　1.词汇表“八到
”记忆法

　这是中学生使用最多的方法之一，即将生词表和人的器官相结合：眼里看到、心里想到 、手里写到
、嘴里拿到、耳朵听到 、(结合实物还可以)鼻子嗅到、舌头尝到
、手指触到。学生在记忆时不要偷懒 ，一定要边记边比划
，把各个器官充分调动起来 。这种方法使学生把目标词汇与自己的大脑神经联系，易记忆深刻 ，印象持久
。

　2.分类记忆法

　即分析单词的形态
，将所要记得单词根据其义、形 、音进行分类。例如，按音标的拼读规则记忆单词 ，按词性变化记忆单词，按同音记忆单词
，教师还可教给学生关于英语词根和词缀的知识等;通过词根加前缀或后缀可派生出新的单词，将两个或更多的词放在一起 ，可合成新的单词 。

　3.联想记忆法

　苏联著名心理学家巴甫洛夫指出：“记忆要依靠联想
，而联想则是新旧正式建立联系的产物
。”美国心理学家威廉?詹姆士也说：“记忆的秘诀就是根据我们想记住的各种材料来进行各种各样的联想，而这些联想就成了各种资料的钓钩 ，万一资料沉没脑海
，我们就可以通过联想这样的钓钩将资料钩出来。 ”充分运用发散思维展开自己的想象力，使所要记忆的英语单词 ，生动
、形象和具体化
，使生词与熟词之间建立一种联系，从而达到以旧带新 ，快速记忆的目的 。

　除了记忆生词表内的词汇外
，学生对于课外的词汇尤其是热门词汇、新词汇要知道意思
。在阅读材料时，常常会出现一些最新词汇和缩写等 ，如果不清楚，很可能影响对全文的理解。

　二 、 在平时教学中
，注重培养学生的英语阅读兴趣

　刚开始时，由于受各种原因的影响 ，学生对英语文章存在着一定的心理负担和畏难情绪 。教师要定期对学生进行一定量的训练
，一日一篇短文，用“蚕食
”的方式来逐步训练学生
。在选材时 ，文章体裁多样化
，涉及面要广，趣闻性要强。除了课本中的阅读材料 ，教师还应该收集一些与学生水平相当
、难度不太大、贴近学生生活 、让学生易感兴趣的文章作为课外阅读训练材料 。例如
，可以使用一些关于西方国家风土人情
、节日礼仪等方面的文章，还可以使用关于外国校园生活、笑话 、寓言故事等文章。在学生读后 ，要求他们做一定的习题
，或写出内容概要，这样既可以提高学生英语阅读理解能力 ，又可以训练他们的口语
、书写能力
。

　在学生的英语阅读达到一定水平后，教师可结合考试常见的阅读题型
，如说明文、科普文章等，让其练习。对学生遇到的困难要鼓励他们认真思考 ，推敲
，要学会结合上下文理解文章的意思 。可定期举办一些英语阅读竞赛，提供阅读材料 ，要求学生在规定的时间内完成阅读
，要充分肯定他们的成绩，让他们感到一定的成功感
。

　三 、 教会学生正确的阅读方法 ，明确目的
，提高做题正确率

　我们阅读的目的是为了从材料中获取有用的相关的信息，目的不同 ，题目要求不同
，我们阅读的方法也不同，主要方法和技巧有以下几点：

　1.如若学生只想知道文章的主旨和中心意思 ，只需要浏览或略读即可

　在阅读时，重点读文章的首句(段)和末句(段)。因为文章的中心思想和主要意思或事情的结果大都是在文章的开头或结尾的 。

　2.如若学生想对文章的具体细节进行了解
，就要进行精读

　逐句逐段进行阅读，了解事件发生的开始、经过
、结果 ，这对于掌握具体事实的细节有很大的帮助
。

　3.如果篇幅过大
，故事性不强，时间又有限 ，学生可根据训练题目来进行有目的的选读

　4.在阅读过程中
，难免会遇到不熟悉或不认识的生词，影响理解

　若是不重要的词汇 ，要求他们可以不要理会
，若影响文章的理解，学生们可以结合上下文进行推敲、猜测。用这种方法 ，有时可以帮助文章的理解 。

　除了注意阅读方法
，在平时训练的时候，还要注意阅读习惯和时间的合理分配
。有的学生习惯出声阅读 ，还有的学生习惯用手指或笔指着阅读，都是不可取的。在很多情况下
，尤其是考试的时候，既打扰别人 ，也耽误时间 。学生要养成默读的习惯
，在阅读时，要心无杂念 ，扩大视幅
，减少回视
。将精力全部集中在阅读的材料上，节约时间。教师在平时练习的时候 ，也可给学生限定时间
，要求他们在规定时间内完成，尽量少查或不查词典 ，加快阅读节奏
，为在考试中取得好的阅读成绩打下基础 。

　阅读理解是英语知识综合运用的体现，是进行英语教学的重要版块 ，是读者获得信息的重要途径。只有掌握了阅读的技巧和方法，坚持训练
，才会取得良好的效果
。我们在实际地阅读教学中，提倡精读和泛读相结合 ，课内阅读和课外阅读相结合
，培养学生的阅读能力，挖掘每个学生学习语言的潜能 ，有效地提高他们的语言综合运用能力。

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