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一分钟了解“牛魔王大厅牛牛透视辅助(助手神器外辅工具)

游戏福利 2025年04月28日 00:59 7 新梅

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自学经过统一考试得到统一文凭,你也可以去问一下自考就是自学考试,每天有两次,四月和十月.有的时候,有的省份可能会有加考,一般在一月和七月.

专业有很多,二三十种不在话下,像我,就是学的英语,比较热门的较多,艺术类,和比较冷僻的好像不太有.专业是一个地方一个样,我在铁岭就没有英语专业,后来在沈阳报的.有的地区因为考的人太少,所以就不主考这个专业.

可以在不是户口所在地的地区报名参加考试.

自考一般都是自己在家学,到时候去参加考试就行.但也有一些自考补卫的学校,和学习班.

报名一般都在一月和六月的上半个月,一般在本地的招考办,报名的时候,会有通知,写出一年的工作计划,什么时候去领分配考场的条,什么时候考试,什么时候可以查分,什么时候报考等.

另外我想说的是,自考的学历能够得到承认,但想及格也不是很容易,我身边有许多人,考了一半的课程,最后碰到几科难的,说什么也考不过去了,最终放弃了.

自考的书可以买到二手的,别人画完的,有重点,易考及格.也可以从网上下载.

一次最多可报四科.一年下来,不参加学习班,光书费和报考的费用,大概三百块钱,是足够了.如果有时间学习努力的话,一般两年就能毕业,拿到毕业证了.

一 、自考是什么概念?

答:高等教育自学考试是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试 ,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。

高等教育自学考试具有如下显著特点:

①.权威性。高等教育自学考试制度是国家考试,国家承认毕业者学历 。

②.开放性。参加考试的人可以不受年龄、性别 、已有学历、职业(特殊专业除外)民族、居住区域 、身体条件等限制。

③.灵活性 。高等教育自学考试采取单科考试、学分积累的办法,不受学期、学年制度的限制。考生可以根据自己的条件决定考试的课程及课程门数 ,依据专业考试计划安排自己的考试进度。

④.效益性 。对个人讲,参加自学考试相比进入普通高校和成人高校投入的资金要少,是一条投入少 、效益高 、接受高等教育的有效途径 。

二、自考是不是在大学里学习?

答:“自学考试(长线自考)”的考生不在校学习 ,全日制自考的在校学习。

三、有没有专业老师的讲课?

答:“自学考试(长线自考) ”的主要形式是“自学”没有专业老师的讲课。在校上课的是“全日制自考".

“全日制自考”和通常所说的“自学考试(长线自考) ”的区别:

全国高等教育自学考试(又称长线自考或大自考)与定点应用型自学考试(又称短线自考)一样都是国家认可的自学考试办学和组织形式 。短线自考是全国高等教育自学考试的一种补充形式,为了解决各地对应用型人才的需求,以及发挥各高校的潜力为地方经济服务 ,国家同意各地方自学考试委员会同当地高校联合举办应用型自学考试 ,由高校组织助学,省自考办组织考试,由主考院校和省自考委联合颁发文凭 ,其文凭同全国高等教育自学考试的文凭享受同等待遇。

二者的差别如下:

(1).学习形式不同,长线自考主要是考生自学,也可选择助学单位辅助学习;短线自考一般要在经省考委评审通过的高等院校报读相关专业 ,学习时间地点相对集中。

(2).学籍管理不同,长线自考考生只需在县区自考办报名即取得考籍,短线考生则在报考院校报名后 ,学籍档案在省教委备案 。

(3).考试时间不同,长线自考由省考办在每年的一.四.七.十组织四次考试,可重复报考 ,无合格时间限制(本科学位申请有特殊要求的除外);短线自考在每学期期末考试,不及格者可参加补考。

(4).考试及命题方式不同,长线自考由全国考委和省自考委联合出题制卷;短线自考科目设置分为统考课程和校考课程两类 ,统考课程由自考委组织命题和考试 ,校考课程由学校命题考试。

(5).收费项目和标准不同,长线自考报考费用全省统一;短线自考收费根据主办院校专业设置及开办情况按相关标准进行收费,由于要占用学校教学资源 ,费用一般比长线要高 。

因此,长短线自考在文凭上并无差别,只是部分环节有差异而已。

四 、收费和同一在校生一不一样?

答:不同 ,“自学考试(长线自考) ”分为“面向社会开考专业”(比如英语、汉语言文学、行政管理等专业)和“部门委托开考专业”(比如法律 、会计等),前者考试费每门30元左右,后者每门考试费100元左右。全部下来加上教材等费用专科1000以内 。本科2000元左右 ,就可以拿到;全日制自考有学费,按学期交,每学期3000元以上甚至更高。

五、自考要怎么报名?

答:长线自考中的“面向社会开考专业 ”一般在当地自考办报名(有的地区开通了网上报名) ,“部门委托开考专业”一般在委托的部门报名,比如法律(本)就是在当地的司法局报名。全日制自考一般是在高考落榜生中招收,请注意各高校的招生简章 。

六、是不是只要报名就能上?

答:长线自考是 ,报名后自学然后参加考试 ,通过所有科目就可以申请毕业;全日制自考一般是在高考落榜生中招收,需要提醒的是注意招考院校的招考资格,谨防上当 。录取后到校上课(脱产)。

七 、独立本科段与本科有何区别?

答:自学考试中的独立本科段是指"专升本"的本科 ,是为已取得专科学历(或者专科在读)的人继续学习而设置的。考生可根据自己原学专业加考几门或直接参加独立本科段的学习 。本科是指按照普通高等学校的要求而设置的本科专业,它包括基础科段和本科段两段。本科段也接受已取得专科学历的人继续学习参加独立本科段和本科专业学习的人,最终均可获得本科学历 ,符合相关要求者,还可申请并获得学士学位。

网络安全活动总结

#报告# 导语在不断进步的时代,越来越多人会去使用报告 ,报告成为了一种新兴产业 。以下是 整理的劳动教育情况报告,欢迎阅读!

1.劳动教育情况报告

劳动教育是学校教育不可或缺的一部分,为培养学生劳动意识 ,锻炼学生劳动能力。本学期我们从以下几个方面入手开展了劳动教学工作:

 一、学习《大纲》,提高认识

 秋季开学初,我们组织学习了《九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲》。《大纲》指出:劳动教育是贯彻落实我国社会主义教育方针的主要内容之一 ,劳动教育是小学教育的一个重要组成部分 。全日制小学开设劳动课 ,是向小学生有计划地进行劳动教育的主要途径。它对培养学生热爱劳动、学会劳动技能,在德 、智、体诸方面和谐发展,具有十分重要的意义。通过学习 ,找出差距,老师们认识到:不认真地进行劳动课教学,学生就无法掌握一些基本的劳动知识和技能 。也就没有正确的劳动观念和良好的劳动习惯 ,更没有热爱劳动和劳动人民的思想感情。

 二、健全组织

 我们成立了劳动教研组。聘请责任心强 、教学经验丰富的老教师为组长,两位青年骨干教师为副组长,教研组成员有各班班主任和劳动科任教师 。教研组在开学初制定了切合实际的教研计划 ,和语 、数主要学科一样,同等对待,督促教师制定并落实教学计划 ,使之做到目的明确、重难点突出,进程安排合理 。在教研计划中规定,其中要检查劳动备课和作业;每个科任教师必须执教一堂观摩课 ,从中评选出优质课 ,期未进行考试、考核和总结。

 三 、落实常规

 抓好劳动课教学的关键是课堂教学。我们把住备、教、辅 、改、考五个教学环节,使劳动课教学同其它学科一样,有条不紊地进行 。

 教研组严格督促科任教师先备课后上课 ,不备课不得进教室。按照教研计划,本学期我们组织了各年级7人次劳动观摩课,老师们普遍重视了劳动课的实践性 ,如废物利用手工品制作、折纸模型 、烹饪,师生共同操作,课堂气氛活跃 ,教学效果好。调动了积极因素,深化了教学改革,提高了课堂教学质量 。

 四、走出教室

 除开课堂教学外 ,我们还重视对学生进行公益劳动教育。学校与社区、敬老院保持联系,定期上门服务,受到好评。

 近几年来 ,由于我们加强了劳动课的教学管理 ,重视实践,使学生既学会了一些劳动的基本知识,掌握了劳动的基本技能 ,培养了正确的劳动观,又美化了校园,创造了良好的教学环境 ,促进了学生的身心健康发展 。

2.劳动教育情况报告

时间流逝,转瞬间令人难忘的上学期已匆匆离咱们远去。在此期间组织部发展各项工作,使组织部得到敏捷成长跟发展。

 一 、总结:

 上学期在系团总支学生会纳新中 ,经由两轮考核我被系组织部招收,部长并对我们进行了工作培训,并请求我们要有对组织部工作的假想 ,并制订了该学期组织部工作规划 。

 通过上学期的工作,很好地锤炼了我,使我对部门有了更深刻的懂得 ,对本人的工作性质、工作内容及职责有了意识与了解。在工作 ,活动中,能较好的完本钱职工作及分配义务,我较好实现了系团总支学生会调配的工作。

 二、失败教训:

 1 、各项轨制不够健全 ,完美,甚至于有些工作做得不够规范 。

 2 、有些工作,运动资料不标准 ,导致工作不能很好的进行 。

 3、团课检讨不够严厉,团课主题单一,略显单调。

 4、组织部干事的考核工作以及各部的考察工作较少。

 5 、我部与各部之间的接洽协作意识还不够深入 ,需要认识到团队配合的主要性 。

 6、我部工作还不够踊跃自动,须要进行工作学习,真正融入到系学生会中来。

 7、工作打算还欠新意。

 介于这些 ,我在将来的时光里必定会发挥长处矫正毛病,固然我们不是一个美中不足的团体,但我们相对是一个优良的集团 ,信任凭着我们实力与热忱 ,还有我们不变的信心,在新的学期中言传身教,将工作开展得更好 ,使同窗们的生涯更加丰盛多彩,更加绘声绘色!并等待下一学期的系学生会工作会做得更加完善!

3.劳动教育情况报告

《女职工劳动保护规定》于2012年4月18日国务院第200次常务会议通过,已开始执行 。但《女职工劳动保护规定》早已于1988年提出并随后出现多部关于女职工相关保护 法的条例 ,算一下至今已有28年了,但从本次调查中会发现有许多女性职工甚至都不知道有《女职工劳动保护规定》这项法律规定,就更不用说法律里的内容了 ,结果也就导致不知道有这项法律可以保护她们,法律带来的益处也就享受不到,如果自身在工作中的权益受到侵害不知道如何保护自己。下面就20份问卷调查 ,其中有本单位女性管理人员的6份,本单位女性职工7份,街道卫生院女性职工7份 ,就此调查反映的情况下面我来做简单的说明。

 一 、女职工劳动保护规定执行的基本情况

 (一)15%的女职工与单位签订了劳动合同

 劳动合同是明确双方权利和义务 ,并受到法律保护的制度,也是女职工劳动保护的基本保证 。

 从调查的问卷来看,女职工所在单位一般均有工会组织和女职工组织。但女职工与单位签订劳动合同的人数只有3人。或许单位规模小 ,人口流动也小,所以职工人员与单位之间签合同比重减少 。

 (二)对女职工的“四期”保护情况

 孕期保护是女职工特殊保护最重要的环节。为了母婴健康,大部分单位对怀孕7个月以上女职工及时调整适宜的工作 ,不安排其加班或从事夜班劳动。怀孕女职工能够定期进行产前检查 。被调查女职工产前检查计人劳动时间者占50% 。单位能执行90天产假的规定。

 (三)女职工健康检查和妇科检查的情况

 从问卷中反映单位不能够定期对女职工进行健康检查,其中只有5%的职工能在1—2年检查一次,而其余职工没有享受到免费妇科体检的权益。

 (四)对《女职工禁忌劳动规定》的执行情况

 从调查的个人问卷的总体情况来看 ,各单位对《女职工禁忌劳动规定》的执行情况很好,单位均遵守不安排女职工从事四级劳动、井下作业、有毒有害工作,以及一切不适合妇女经期承担的高空 、低温、冷水和三级强劳工作 ,未安排孕期禁忌从事的劳动范围规定的几项 。

 二、调查中发现的主要问题

 (一)女职工劳动保护设施缺乏调查显示,在女职工卫生设施的保障上,单位没有提供相关设施。当然这也主要与单位人员的规模有关。因为根据1993年《女职工保健工作规定》第七条第二款的规定:“女职工在100人以上的单位 ,应逐步建立女职工卫生室…… ”

 (二)在一些企业女职工“四期”保护有待于进一步提高 。

 1 、在孕期保护上 ,本次调查只设立了“您在孕期有没有遭受过劳动权益受到侵害的情况”,选择因产前检查,不算作劳动时间扣工资的占了45%。而且关于“您有没有因为怀孕、生产和哺乳 ,遭受过薪酬、晋升和福利及培训方面的歧视 ”这一题有70%的职工选择了有。

 2 、调查中有一题“您知道下例哪些假期是您可以享受的”,知道有产假的占100%,而知道有晚育假 、配偶的护理假、计划生育假、流产假的分别占60% 、10%、15%和35% 。可见女职工们对这项法律知道的太少了。

 (三)女职工劳动保护规定的要求和运用范围已落后于我国经济发展的形势。

 主要表现在:经期、产期 、哺乳期的工资标准及相关报销标准和当前工资制度不相适应 ,各单位难以准确执行 。例如,女职工劳动保护规定中第四条“不得在女职工怀孕期、产期、哺乳期降低其基本工资或解除劳动合同”,这里的基本工资伸缩性很大 ,在单位自主确定工资的情况下,要给予新的 、具体的说明。

 三、建议

 针对上述调查发现的问题,提出如下建议:

 (一)加强对现有法律法规的监督和执行

 在我国现有的法律、法规中 ,涉及女职工劳动保护的条款较多,主要集中在《女职工劳动保护规定》和《北京市实施〈女职工劳动保护规定〉的若干规定》中。从这次调查情况看,违反女职工劳动保护规的情况比较普遍 。

 在《女职工劳动保护规定》中 ,直接涉及女职工劳动保护的条款主要集中在第3—11条中 ,而调查显示,其中违反第4—10条的情况都存在,有的还比较严重 。这说明我们的检查 、监督力度不够。为此 ,建议各相关部门应建立一项定期联合检查、监督的制度。定期检查贯彻女职工劳动保护规定的落实情况,加大行政执法力度,使女职工劳动保护工作实现规范化管理 。同时 ,要采取措施,让广大女职工参与到法律的监督执行中去,充分利用现有法律维护职工个人的合法权益。

 (二)尽快出台职工生育保险制度

 为保障女职工的特殊权益不受侵犯 ,解决女职工孕、产 、哺乳期内遇到的种种不公正待遇,建议相关部门尽快出台生育保险制度。对女职工的生育价值实行社会补偿将原来的生育“企业保险 ”变为“社会保险” 。这样既体现新形势下政府对女职工合法权益的保障,又有利于女职工生育价值得到社会的承认 ,同时对促进和保护企业参与市场公平竞争有着十分重要的意义。

 (三)加强有关女职工劳动保护政政策法规的宣传教育

 本次调查显示,职工对有关女职工劳动保护规定的了解程度不高,在女职工中知道《女职工劳动保护规定》的占20% ,《女职工禁忌劳动范围》的占5%。从中可以看出 ,即使对最为普及的《女职工劳动保护规定》的了解也不到被调查者的半数 。为此,必须进一步加大对《女职工劳动保护规定》 、《北京市实施〈女职工劳动保护规定〉的若干规定》、《女职工禁忌劳动范围的规定》等政策法规的宣传力度,加强单位领导的教育 ,不断提高其法律意识,增强保护女职工合法权益的自觉性、主动性,使单位的女职工劳动保护工作更加规范化。同时 ,加强对女职工的宣传教育,使其学法 、懂法,增强依法自我保护的能力。建议采取举办讲座、咨询服务、知识竞赛等形式进行宣传教育谱及法律知识 。

4.劳动教育情况报告

劳动创造了美 ,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋栋教学楼里外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,蜿蜒幽曲的林荫小道因为我们的清理而显得整洁开阔 ,这些凝聚了我们无尽的心血。

 劳动培养了吃苦耐劳的精神 。当清晨的第一缕阳光射向窗台的时候,我们已经开始忙碌了 。一个小时,二个小时风雨之后的校园因为我们而变得美丽 ,也许是天公不作美 ,在劳动这周我们都顶着烈日,可我们无怨无悔。同时大家互帮互助使我们又深刻的认识到团结就是力量,众人拾柴火焰高。

 劳动使我们明白了无论做什么事情都必须持之以恒 ,不达目的誓不罢休 。劳动如此,学习如此,工作也如此!只有认定目标 ,脚踏实地,才能绳锯木断,水滴石穿我们会在以后的人生道路上发扬吃苦耐劳的精神。正视一切挫折与困难 ,不屈不挠,勇往直前。

 劳动培养了我们的社会实践能力 。劳动是我们认识到:课本知识是远远不够的,我们应当投身社会实践 ,去经历风雨,去见识世界,去丰富我们的人生阅历。因为今天我们是桃李芬芳 ,明天我们是社会的栋梁。健全的人格 、广博的知识、强壮的体魄、创新的意识 、合作的精神等是构成生命华章的要素 ,是参与竞争的实力 。

 劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分 ,三十六行行行出状元。每一个人都应该在自己的工作岗位上兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁 ,吃苦在前,享乐在后 。努力做一个合格的社会主义新人,为社会主义建设事业添砖加瓦。

 灵台空射 ,一粒沙里看出一个世界,一朵花里演绎出一座天堂。一周的劳动如白驹过隙,但它使我们的思想发生了质的飞跃 ,它让我们早日屏弃了那些错误的思想,从而树立了正确的人生观、价值观、世界观 。我们会在漫漫人生路上勇挑重担,锐意进取 ,不畏艰险 。我们应当保持人格的纯正而自警;为防止人格的下滑而自律;为追求人格的升华自励!

 在这一周的劳动体会中 ,的确给了我们身心的锻炼,作为劳动中的一员这更是让我们感言颇多。在劳动课后,我们全班同学分三组对这次劳动进行了讨论总结 ,这让我们对劳动有了更新的诠释,更新的认识和理解。

5.劳动教育情况报告

当踏入大学校门时,心中充满好奇 ,好像个孩子来到这五彩的世界一样 。对于公益劳动这门从没接触过的课程来说,其实心中不免怀着同样的好奇。

 从课程题目上来看:“公益”,也许你看它时觉得很远 ,其实它离我们很近。公益广告遍布街头大街小巷,偶尔你也会看到一些公益志愿者在做着各样的事,在汶川大地震时我们都深切体会到公益的力量 ,并为此感动,而我们其实也在做着公益的事,比如劝募 ,捐款 。“劳动 ” ,那就更熟悉不过了,从小就明白劳动最光荣,会在家长的教导下反反复复背诵那首耳熟能详的《悯农》 ,即使到初中没有劳动课之后,我同样每天劳动着。如此一来,我仔细一想 ,觉得公益劳动这门课程是最贴近我们生活,最有延续性的课程。它延续在我们从小到大的教育中,延伸在我们每天的生活中 ,并且将在以后依然延续 。

 我就怀着小小的好奇心去上这门既陌生又亲切的课,渐渐去体会公益劳动其实际带给我们的教育意义。

 第一次,我被分配去打扫休息室 ,一走进去,觉得会议室挺干净的,不用我们干太多事 ,觉得应该挺轻松的。我撩起袖管就开始卖力干起来 ,上上下下里里外外都擦得干干净净,连柜子顶我也搬个椅子站在上面把它擦干净了 。原以为老师会来大加赞赏一番,不想老师一来就是一个残酷的打击 ,重做。我不知道是怎样重新拿起拖把的,但我开始做了就依然要做好。终于,老师发现了问题 ,虽然我很卖力,其实人在走动,拖过的地方便又脏了 。小事情里也有大学问 。怪不得 ,有句话:一屋不扫,何以扫天下。重新干下来,人已满头大汗 ,老师关切地问一句:“很累吧? ”我看了看这敞亮的休息室,觉得挺温暖的,也许这就是“劳动最快乐”的内涵所在吧 ,我笑了笑:“不累 ,不累。”

 一开始,其实我并不太明确应该做什么,怎么做才能参加到公益活动中去 。一次公益劳动课上出现“溪水 ”这个公益性组织时 ,对于这个问题我开始明晰起来。现代的公益,是人人参与的公益,不管是个人还是集体 ,人们通过各种方式都可以参与到公益中来。关键一点就是有一种坚持不懈的精神,这来源于内心,来源于对于社会 ,对于他人的爱本身 。只要我们有心,那么我们同样能做出努力,为公益事业作出贡献。当然高中时我就参加过志愿者活动 ,同时还是市红十字会会员,但这都是大团体,大组织 ,让我深深震撼的是 ,只要我们有志向,有爱心,我们同样能组成一个民间团体去干出自己想做的公益事业。

 8周就这么一步步走过 ,每一步踏出的都是挂着汗水的甜蜜,挂着快乐的艰辛,我在这一次次公益劳动中也慢慢体味着这门课本身具有的意义 。

网络安全活动总结(精选10篇)

 不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了 ,相信大家都积累了不少经验吧,是不是该好好总结总结呢?你所见过的活动总结应该是什么样的?下面是我精心整理的网络安全活动总结(精选10篇),希望对大家有所帮助。

 网络安全活动总结1

 为切实加强我校网络安全安全工作 ,增强师生网络安全意识,结合学校实际情况,我校于20xx年11月24日——11月30日在全校范围内广泛深入地开展了国家网络信息安全宣传周活动 ,现将活动总结如下:

  一 、加强网络安全,认真部署师生网络安全意识

 为切实抓好这次活动,11月24日学校召开了校委会 ,对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置 ,明确了人员的职责,会后下发了《后柳镇中心小学网络信息安全教育宣传周活动计划》。要求各负责人充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律 、法规政策和相关知识 ,强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识 。

  二 、精心组织,狠抓落实

 为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果 ,全校各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以副校长为组长的宣传活动领导小组 ,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。校委成员各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动 。

  三 、形式多样,内容丰富

 1、针对活动意义和活动目的 ,利用电子屏打出本次活动的主题:共建网络安全,共享网络文明 。

 2、充分利用班队会 、统一集会广泛宣传网络安全教育相关知识。

 3、学校电教中心,在网上下载有关网络安全的教育视频 ,组织学生观看 ,对学生进行网络安全教育,上好网络安全第一课。

 4、全校进行了一次校园网络安全隐患大排查 。

 5 、学校还印发了《网络安全知识告家长书》,加强家长的网络安全和网络道德意识 ,发挥家长对孩子的监护和指导的作用。

  四、效果明显,深入人心

 1、经过这次活动,全校师生对网络安全教育有了新的认识。一是对网络安全教育工作支持重视多了 ,二是教师和学生亲自参与多了 。

 2 、教师和学生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动中,让全校师生基本树立了网络安全教育理念,认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人 ,认识到学习掌握应急知识的重要性

 网络安全活动总结2

 信工系举行了以网络安全教育为主题的团课活动。

 此次活动,让同学们对网络有了一个更清楚更全面的认识,这些都有利于大家做到安全上网和健康上网 ,争取在上网的过程中能真正的有所学习,有所收获,通过这一次活动的举办 ,各位同学也一定会做到绿色上网 ,远离网络中不安全的因素,提高自身对网络陷阱的警醒程度 。

 网络是由我们大家共同构成的,每个人都是网络世界的.主角。人类创造了网络 ,网络也改变了人类生活,网络是人类文明的产物,网络能很好的开拓我们的视野 ,但是,网络虽美,要注意陷阱 ,安全文明上网,应该从我做起,这样才能还网络一个安全洁净的天空。

 通过本次活动的开展 ,我系学生对网络有了更深刻的理解,思想层面有了提高,并对网络安全有了更深层次的思考 ,在取得了思想上收获的同时 ,更好地在生活中实践 。

 20xx年12月1日我系焦红艳老师对我系学生网络安全教育的讲解与说明,并让同学们对案例的积极探讨,表演显示生活中自己遇到过的网络诈骗的形式 ,提高了大家的警惕性,同时也表达对于网络文明的感受心得等,重视从网络虚拟化角度来感受时代脚步 ,这些都对大家树立正确的网络观,人生观有着重要的指导教育意义。

 这次活动让我系学生更加重视网络安全的重要性,使同学们认识到了正确的使用网络的重要性 ,认识网络安全的内涵,追求真知的道理,增强网络安全的意识 ,在网络世界里做安全的天使,自觉抵制不安全的信息,在无限的宽广的网络天地里倡导安全新风。

 网络安全活动总结3

 根据xx市委网络安全和信息化领导小组办公室文件精神及相关要求 ,在校领导的安排部署下 ,在电教组同力合作下,我校于20xx年9月17日至21日举行全校网络安全知识宣传教育活动,通过网络安全知识的宣传 ,有效提高了我校师生对网络安全风险和金融网络风险的防御能力 。学生通过网络安全教育懂得了如何避免浏览不良网站,学会让网络帮助自己的学习,用网络开拓自己的视野 ,丰富自己的知识,合理利用网络多方位地提升自己 。

 我校网络安全宣传周期间,主要通过以下方式大力宣传了网络安全知识:

 1、我校在教学楼电子屏上宣传网络安全标语 ,有效渲染了网络安全知识学习氛围。

 2、通过我校微信公众平台宣传网络安全知识,及网络安全宣传活动情况。

 3 、通过我校法制教育大会向全体学生讲述了网络安全知识 。

 4 、通过我校9月20日举办的《中小学预防儿童意外伤害知识竞赛》,让学校了解更多的网络安全知识。

 5、各班级组织开展了关于普及网络安全知识主题班会。

 在这次网络安全宣传周活动中 ,我校师生积极配合认真学习网络安全知识,充分认识到了网络给师生工作学习带来的利与弊,增强了防范网络安全风险的意识 ,懂得了应该文明上网 ,健康上网 。

 总之,对小学生进行网络安全教育是一项系统工程,需要社会、学校 、家庭等各个部门通力合作、齐抓共管。

 网络安全活动总结4

 积极贯彻落实《国家网络安全宣传周活动方案》及中央、省 、市网信办有关网络信息安全的部署和要求 ,紧紧围绕立德树人这一根本任务,加强大学生网络行为习惯养成,提升大学生网络安全意识和防护技能。

 期间 ,宣传部向全校广大同学发出倡议书,倡导全校大学生守法上网、文明上网、安全上网 、绿色上网、健康上网,号召同学们信守网络诚信 ,从我做起,从现在做起,文明上网 ,上文明网 。

 通过开设网络文明教育实践活动主题网页,悬挂网络安全宣传横幅、开设网络安全宣传专栏 、发放网络安全宣传传单等多种方式,宣传网络法律法规、网络安全知识和网络礼仪 ,倡导文明上网、健康上网的理念 ,营造健康文明的网络环境。

 团委学工处组织开展了大学生网络安全教育签名活动。各二级学院组织开展了大学生座谈会 、网络安全宣传讲座 、网络安全知识竞赛、班会等丰富多彩的主题活动,大力营造网络文明氛围,使更多同学都能参与到活动中来 ,自觉践行网络文明 。

 通过网络安全周系列活动,学生深入了解了网络安全问题,提升了网络安全意识和防护技能 ,营造了网络安全“人人参与,人人有责”的清明的网络安全氛围。在网络安全专题报告会现场,说:“这场报告会不仅生动有趣 ,而且实用,告诉我们文明上网、安全上网,警惕网络陷阱 、防止网络诈骗 ,同时也教会我们运用法律维护自己的权益。”

 网络安全活动总结5

 近日,xx市局(公司)以“网络安全为人民、网络安全靠人民 ”为主题,扎实开展“国家网络安全宣传周”活动 ,营造起良好的网络安全环境 。

 加强组织领导 ,层层分解责任 。结合工作实际,制定“国家网络安全宣传周”活动计划,健络安全管理组织机构 ,细化安全主体责任和监管责任,落实终端病毒防控、日常运维监测 、系统隐患整改等方面的管控措施,严防网络安全事故发生。

 加强宣传引导 ,增强安全意识。强化网络风险宣传,定期通过微信群、微信公众号等方式,对网络诈骗手段、个人信息保护措施等进行专题推送;充分利用电梯间展示终端“使用频繁 、受众广泛 ”特点 ,选取网络安全警示教育短片,进行全天滚动播出,引导全员了解网络安全风险 ,培养安全意识 。

 加强教育培训,有效防范风险。组织信息化方面骨干力量,到青岛市局(公司)、xx中百集团等单位学习网络安全风险管控措施和经验;邀请信息化安全方面专家 ,采用观看网络安全警示教育片、实例讲解 、模拟故障处理等形式对网络安全知识进行培训 ,进一步提高网络安全辨别能力和防御能力。

 加强日常管控,提升应急处置能力 。联合专业机构,对应用系统、网络核心设备等重点部位进行检测 ,查找安全漏洞,采取有效防护措施;按照网络安全应急预案演练方案,组织信息化部门人员定期演练 ,针对发现的问题,及时修订完善应急预案,切实提升突发事件应急处置能力。

 网络安全活动总结6

 为深入宣贯《中华人民共和国网络安全法》 ,营造“网络安全人人有责”的浓厚氛围,切实维护国家、行业及xx中烟系统的网络安全,近日 ,xx中烟工业有限责任公司多措并举,组织开展xx年国家网络安全宣传周活动。

 一是制定活动方案,明确活动主题 、总体要求及具体活动安排 ,印发各部门 、单位 ,要求充分利用各种平台和载体,组织开展形式多样的网络安全宣传周活动 。

 二是纳入公司普法体系和年度法律法规普法目标。活动期间在内部站首页设置主题标语,在站的法规专栏内宣传网络安全法相关内容和活动。

 三是组织开展公司网络安全排查 。排查、摸清公司网络安全情况 ,针对问题进行整改。按照国家局要求进行针对互联网运行系统遭受攻击的应急演练。

 四是充分运用电子媒体宣传 。通过公司办公楼大厅显示屏、电子标语及制作宣传展示板等形式,宣传普及网络安全常识,倡导依法文明上网理念 ,引导大家树立“网络安全,人人有责”意识,争做“四有好网民 ” 。

 五是加强网站安全培训。在公司网络培训学院开展网络安全知识学习 ,学习宣传网络强国战略思想 、国家网络安全有关法律法规和政策标准。邀请专家举办网络安全知识讲座,重点宣传普及网络安全基础知识,以打击网络违法犯罪行为的重点案例进行警示教育 ,增强广大干部职工的网络安全意识,提升基本防护技能,营造安全健康文明的网络环境 。

 网络安全活动总结7

 根据XX省教育厅下发的《关于开展XX省教育系统第五届国家网络安全宣传周活动的通知》文件精神及相关要求 ,在校领导的安排部署下 ,在相关部门同力合作下,我校于20xx年9月17日至9月23日举行了网络安全知识宣传活动。本次网络安全知识的宣传,有效提高了我校师生对个人信息保护、大数据安全及网络安全预防的能力。

 我校通过以下方式大力宣传了网络安全知识:

 1、在教学楼和大门口等地方悬挂了网络安全宣传标语横幅 ,有效渲染了网络安全知识学习氛围 。

 2 、制作印刷了网络安全常识宣传手册,向全体师生分发学习。

 3、宣传活动期间通过我校网站和微信公众平台每天同时发布了网络安全宣传知识《每日一课》,并同时发布网络安全宣传周活动方案和活动总结。

 4、各班级组织开展了关于普及网络安全知识主题班会 。

 5 、通过我校LED大屏幕循环播放网络安全宣传知识。

 这次网络安全宣传周活动 ,我校师生积极配合认真学习网络安全知识,充分认识到了网络给师生工作学习带来的利与弊,增强了防范网络安全风险的意识 ,提高了大数据时代个人信息保护的意识。总之,对中职学生进行网络安全教育是一项系统工程,需要社会、学校、家庭等各个部门通力合作 、齐抓共管 。以上是我校在网络安全宣传周活动经验总结 ,望各位领导批评指正。

 网络安全活动总结8

 为宣传《网络安全法》,雨城区学校近期开展了以“网络安全进校园”为主题的网络安全宣传周活动。

 3月2日起,雨城区八步中心小学于围绕《网络安全法》开展了普法宣传与学习活动 。学校制定了《网络安全法》主题宣传学习活动方案 ,展开了一系列学习宣传活动 。

 一是在全校师生会上进行学习动员 ,由教导主任杨鸿作了《网络安全为大家》主题演讲;

 二是分管安全的副校长张开国组织全乡教师集中学习《网络安全法》全文,并展开讨论;

 三是将《网络安全法》全文及学习解读推送至学校教师微信群,要求教师们进一步学习 ,并将学习内容转发至班级微信群或QQ群,倡导家长与学生共同学习;

 四是组织三至六年级学生学习相关法律条文,在五年级开展《网络安全》课;

 五是组织所有教师和三至六年级全体学生进行学习测试 ,共计300人/次。

 雨城区大兴镇中心小学利用周一至周五中午的红领巾广播宣传《网络安全、文明上网》、《网络安全法》等网络安全知识;各班通过开展主题班会 、办网络安全小报等形式,进一步培养师生健康上网 、依法用网、文明护网的意识。

 此次活动加强了网络安全宣传教育,构筑了网络安全的第一道防线 ,在增强师生网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了良好的效果 。

 网络安全活动总结9

 为提高全局干部职工的网络安全意识和安全防护技能,9月16日下午,市中区人社局专门组织干部职工集中观看了网络安全系列公益宣传片 ,宣传片涵盖网络安全法、网络安全金融知识 、网络安全意识以及各种网络安全案例等,通过观看宣传片让干部职工切身感受到网络安全就在身边,从而推动大家主动了解和重视网络安全 ,自觉学习和掌握网络安全知识。

 此次举办网络安全公益宣传片集中观看活动 ,是市中区人社局积极开展2020年国家网络安全宣传周活动的一项重要举措。连日来,市中区人社局多项举措积极开展以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题的网络安全宣传周活动 。

 一是积极安排部署。局领导高度重视 ,第一时间安排部署,由局办公室制定网络安全宣传周活动实施计划,收集和整理网络安全公益宣传片、宣传海报等资料。

 二是广泛宣传发动 。结合实际工作 ,利用微信公众服务号、公示公告栏 、集中观看公益宣传片等多种方式积极为网络安全宣传周活动营造氛围,促进网络安全深入干部职工心中,确保网络安全宣传全覆盖。

 三是主动自查整改。以这次网络安全宣传周活动为契机 ,在全局开展网络安全自查行动,动员全局干部职工积极查找在工作中、在生活中可能存在的网络安全隐患,对存在的网络安全隐患及时督促整改 。

 网络安全活动总结10

 按照区教体局统一安排 ,10月12日,我校和区网信办联合组织开展了以“网络安全为人民,网络安全靠人民 ”为主题的网络安全进校园的活动。此次活动旨在增强全校师生的网络安全意识 ,全面提高网络素养 ,营造网络安全人人有责、人人参与的良好的校园氛围,让网络安全理念深入人心。

 宣传活动上形式多样的网络安全宣传版面,吸引了同学们的注意力 ,很多的同学也参与到了现场的互动活动中来,除现场互动活动外,现场工作人员还设计了网络安全问卷 ,通过问卷调查来了解 、加强同学们的网络安全意识 。活动现场的同学边看“、侵犯个人隐私、窃取个人信息 、勒索软件传播、免费热点风险等 ”各种网络安全知识及网络诈骗案例的宣传展板,边和现场区网信办的宣传员们互动 。

 通过此次宣讲活动,学生们认识到 ,第一,要坚守底线意识,做遵守网络法纪的小模范;第二 ,要树立公德意识,做网络传播的小标兵;第三,要强化安全意识 ,做维护网络安全的小卫士。

 建设安全和谐的网络环境 ,离不开广大青少年的共同努力。今后,南阳路二小将有计划、有针对性的开展内容多样 、形式丰富的网络安全教育,真正让网络安全入脑入心 ,外化于行,形成教育一个孩子 、影响一个家庭、带动整个社会的良好效应 。

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