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　家长沙龙就是根据自己孩子的年龄段接受系统规范的育儿培训 ，举行家长沙龙之前需要有一个活动的方案
，以便活动举行的更加成功。以下是家长沙龙活动方案（精选6篇），欢迎参考 ，希望能对您有所帮助 。

家长沙龙活动方案 篇1

　为了整合幼儿园 、家庭
、社会的教育力量
，加强幼儿园与家长的沟通，共同办好教育 ，促进孩子幸福成长
。幼儿园将召开家长沙龙活动
，宣传幼儿园的教育教学理念，介绍幼儿园开展的各项活动 ，认真听取家长对幼儿园管理和教育教学的意见、建议
，为幼儿园的发展献计献策，推动幼儿园教育教学工作更上一个台阶。

　活动时间：

　5月7日上午

　活动地点：

　教室内

　活动主题：

　沟通交流合作

　活动安排：

　一 、班主任介绍目前幼儿园相关情况
、汇报成绩 。(约20分钟)

　二、班级任课教师与家长交流 ，共商教育孩子的方法
。

　活动准备：

　1 、班级黑板布置欢迎语，教室打扫干净。

　2
、课桌上摆放作业本、测试卷等反映幼儿学习状况 。

　3 、任课教师撰写好发言提纲
。

　活动内容：

　1
、展示幼儿读书、诵读经典的活动。

　2 、让孩子自己介绍表现
，让家长介绍家教经验 。

　3、家长提出合理化建议。

　4
、要介绍关于《低年级综合素质评价》事宜
。

　5、班主任介绍幼儿园网站的情况，要求家长共同建设 ，可进入家校论坛。

家长沙龙活动方案 篇2

　一 、活动时间：

　20XX年9月26日

　二
、活动地点：

　北鄌郚小学六一六二年级教室

　三、参加人员：

　五年级全体学生家长

　四 、活动主题：

　《家长如何引导看待自己的长相
，正确理解“美丽”的涵义》

　五
、活动目的：

　学生升入高年级进入青春期，特别关注自己的长相与外表 ，有些学生因为自己的长相不好
，而产生自卑感，影响了学习和同学的交往 ，这样对以后的成长是极为不利的 。如何正确引导学生看待自己的长相
，真正理解“美丽 ”不仅仅是外表美，更重要的是内在美、心灵美 ，是这次家长沙龙讨论的主要话题
。

　六 、活动步骤：

　“家长沙龙
”由班主任王大江
、徐会美主持
，议程如下：

　1、班主任介绍“家长沙龙”的目的。

　2 、学生家长依次发表感想 。

　3
、全场互动：教师解答家长疑难，家长之间交流教子经验
。

　4、家长总结这次沙龙活动学习的好经验 、好做法 ，作沙龙活动记录好记录。

　5、班主任作总结讲话 。

家长沙龙活动方案 篇3

　沙龙主题：由“妈妈0分，爸爸100分 ”想到的——父母的教育原则和教育策略
。

　目的：

　1
、为家长提供宽松自由的言论空间
，交流育儿心得。

　2、针对家庭教育中的亲子矛盾问题和亲子沟通问题，为家长提供一定的教育策略和启示 。

　沙龙女主角：黄路雅妈妈

　活动流程：

　一 、前期准备：

　1
、出一份海报 ，告知家长有这样的沙龙活动
，请家长自愿报名参加，人数控制在15人左右
。

　2、向报名参加的家长发出邀请信和分发资料：妈妈0分,爸爸100分(文章作者：黄玥妈妈)

　3 、向幼儿调查：在孩子的心目中爸爸妈妈能得几分。

　二
、正式活动过程：

　环境布置：播放轻音乐 。周围张贴有关于家庭教育、亲子关系的理论话句 ，供家长学习。张贴文章《妈妈0分
，爸爸100分》中的三个观点，和鲜花 、灌水小贴纸 ，供家长送鲜花或者灌水
。

　1
、游戏：

　(1)给自己打分
，觉得自己做为父母可以得几分。

　(2)公布孩子给爸爸妈妈打分的情况，请家长对照 ，说说自己的感想 。

　2、画表情游戏

　(1)准备：表格

　(2)游戏过程：请家长根据实情
，画出在上述的几种情况时对孩子采取的态度：表示可以理解接受，并站在孩子的立场去想想
。

　表示可以用比较平和的心态去与孩子沟通交流 ，说服孩子。

　表示会发火，用打或骂的方式让孩子服从 。

　(3)请家长逐个发言
，说说自己对于孩子存在的不足，最难以容忍的问题是什么
。

　(4)教师根据家长的发言给予一定的解释分析：亲子关系的原则是什么?怎样看待“妈妈0分 ，爸爸100分
”的普遍性问题?

　3 、沙龙女主角向大家陈述自己在教育女儿上的得和失
，并提出自己的困惑。

　4
、家长自由讨论，交流自己的育儿心得和困惑 。

　5、提出九条父母在教育原则上的存在的`误区 ，请家长对照自己的实际情况
，写下感想
。(关键词和一句话，述说自己的教育策略。)

　误区一：过分干涉 。孩子的一举一动都在父母的关照之下
。

　误区二：过分期待。现在的孩子都是非常聪明的 ，我一定要让我的孩子出人头地 。因此盲目地给孩子报了许多课外兴趣班。

　误区三：家长言行不一
。严格要求孩子做到的
，自己常常做不到。比如看电视 、玩电脑 。

　误区四：忽视了孩子的心理健康
。特别是由于老师的特殊地位，当孩子受到老师伤害时 ，家长无法安慰孩子、保护孩子的心灵不受伤害。

　误区五：放弃了武力
，家长找不到让孩子听话的方法 。

　误区六：对孩子的欣赏教育显得不伦不类，父母坚持不了 ，孩子不接受
。把赏识教育与任何情况下都用表扬的方式等同起来。

　误区七：强势的家长(父或母)用命令或威胁使孩子服从;当家长情

　绪没有达到发怒的程度时，孩子常把父母的话当耳旁风 。

　误区八：大多数家长采用说教与责骂的方法
，孩子根本不听
。

　误区九：重智轻德，重分轻能。

　6
、请沙龙女主角谈谈对活动的感受 。

　(1)家长要学会为孩子的一生幸福做规划 ，不计划成功就是计划失败
。

　(2)家长要有一个正确的教育观
，教育不是为了给孩子找一个好工作，而是培养一个可以担当责任的人 ，会学习、会上进的人。

　(3)家长要学会发现孩子具体的优点
，并长期坚持 。

　(4)家长要提高工作效率或改变工作方式，以抽出时间和家人分享工作的快乐。父母之爱不能用纸币代替
。

　(5)家长要放下面子 ，让孩子尝到尊重的滋味。

　(6)家长要适当学些心理学
，锻造孩子的抗打击能力 。

　三 、后期延续话题

　1
、沙龙女主角在QQ群空间发表主持感想
。

　2、教师整理家长们活动后的资料，发表在QQ群空间里。

　3 、参加家长跟贴说说通过活动 ，会坚持做什么
，会改变些什么 。

　4
、全体家长们可以自由跟贴，继续发表自己的想法和做法
。

家长沙龙活动方案 篇4

　一、活动目的：

　1 、让家长进一步了解学校的办学理念 ，学校毕业班工作目标及措施。

　2
、让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施 。

　3 、集合前一阶段学生的表现向大家作一下汇报
。

　4
、针对学生目前存在的生理、心理状态发生的一些变化
，引导大家走近孩子，让健康 、快乐相伴孩子的一生。

　二、主题：才艺展示式家长会：

　才艺展示式家长会 ，可分为静态和动态两类 。静态：首先
，班主任把学生一段时间以来的学习情况展示给家长，包括学生的作业
、课外练习册、写字本 、日记本
、英语单词薄等 ，让家长了解在平时的学习中还存在哪些问题
，孩子的综合能力在班级处于什么位置
。其次，把学生的小制作、图画 、手抄报等创造成果展示给家长。别小瞧这些“土货” ，它可以培养学生多方面的能力
，如写字能力
、绘画能力、搜集整理资料和使用能力 、审美能力
、辨别能力、创造能力等综合能力 。看着浸满孩子智慧和汗水的小发明 、小创造，家长们都会乐呵呵的。最后 ，班主任把学生的成长档案展示给家长
。每个学生都有一本成长档案
，里面记载着他们一天
、一周、一月 、一个学期以来的成败得失，包括思想道德表现、学习态度表现
、学习方法表现、日常生活表现 、身体状况表现等。这其中应有他们自己对事件的分析 ，也应有教师的鼓励和家长的寄语 。

　动态的：例如题为“他真棒 ”的家长会上，小作家
、小歌手、小画家都出来了
，朗诵 、唱歌
、画画……又如为了让家长了解子女在学校参加活动的情况，可让家长通过看照片、看录像来了解学生参加的“现场小制作比赛”“演讲比赛
”“朗诵比赛”“课本剧表演 ”“学校运动会
”“校园歌曲卡拉OK赛” “到敬老院慰问老人 ” “参加访问
”等课外活动 ，不少家长发出这样的惊叹：想不到孩子还有一手
。

　这种新形式的家长会可让每个学生展示自己最突出的一项才能
，或文艺，或体育 ，或科技；或演
，或讲，或制作；面对所有同学 ，面对所有家长
，每个孩子都登台献艺。这样做的最大好处，就是让每一个家长都看到自己孩子的闪光点 ，让每一个孩子都认识到自己的独特价值
，自信的更加自信，自卑的看到优势 ，改变心态，面对学习
，面对生活 。这种家长会成功的关键是所有学生要在下面积极准备，在台上大胆展示 ，这就是班主任善于发现学生的亮点
，给学生信心，使他们敢于展示自我
。

家长沙龙活动方案 篇5

　一 、活动主题：

　家长沙龙

　二
、活动意图：

　孩子降临到家庭中 ，最先接触到的是母亲和父亲。父母是孩子最最亲近的人
，家庭是孩子接受影响和教育最早的地方 。先入为主，如果把孩子比喻成一块有待琢磨的璞玉 ，那么父母将在其上留下第一条雕痕
。然而
，许多家长“望子成龙”心切，却不知道怎样合理地去爱孩子。针对这种情况 ，我们将积极响应“‘中华明强杯’告别不良家教习惯亲子对照签约 ”活动,通过家长沙龙的形式
，让家长了解如何正确的教育孩子 。教师，是影响孩子成长的重要他人
。孩子是在关系中成长的 ，而与家人的关系往往会影响其一生的心理发展。家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用 。现在家长的文化知识水平较高，家长也经常翻阅有关孩子教育教学的书籍
，有一定的理论知识，但碰到孩子的实际问题还是会束手无策。幼儿园把家长召集在一起 ，大家可以互相分析讨论
，说说养儿育女的心得体会
。

　在传统的家园合作模式上以“家长沙龙
”这一形式为切入口，征召在家教习惯教育方面有问题的家长 ，通过一些案例分析
，使家长们在谈话中受到启发，反思自己的教育行为 ，对自己的孩子进行有针对性的实践。为孩子创造平等、民主 、和谐
、宽松的教育环境
，提高孩子良好的心理品质 。

　今晚就是我们“家长沙龙”的第一次活动，希望大家都能抛开顾虑 ，畅所欲言
，在“家长沙龙 ”里没有专家，只有大家,大家共同学习,共同成长
。

　沙龙签到

　1、参加沙龙的家长签到在姓名标签上填写相关的内容。

　(1)我的名字是( ) ，我是( )班的家长 。

　(2)我有一个关于( )的问题
。

　(3)我可以回答一个关于( )的问题。

　三 、活动准备：

　扑克牌3副;姓名标签;小箩筐 。

　四、活动过程：

　介绍“家长沙龙
”

　开场白: 家庭是孩子最早接触的社会环境，家长又是孩子的第一任

　2
、把家长填好的标签放入箩筐中
。

　热身游戏：《扑克组合》

　1、发给每位家长一张牌
，而后让他们自由组合成5人的小组，而小组内各人的牌必须是玩扑克牌游戏中最好的一手牌。

　2 、请参与的老师开始比较 ，选出牌面最好的一组作为优胜队
，可以抽取家长填写的标签 。

　3
、请获胜的家长来讲他们取胜的经验法
。如何才能又快又好地组成牌面最好的小组?在游戏过程中家长有什么想法?

　小结：如何在众多的家长中选择5人，自由组合成一副好牌面 ，一开始可能会产生混乱
，但经过大家协助和不断的沟通，渐渐有了头绪 ，最后终于组成了一副好牌。我们家长在教育孩子的过程中
，也会出现一些问题，这也需要我们家园双方不断的进行沟通和合作 ，才能解决出现的问题
，共同教育好孩子 。

　全场互动：

　1、疑难问题大家谈。

　请在游戏中获胜的小组家长首先抽姓名标签，看看上面提的是什么问题?(家长互助)

　2 、互相交流经验 ，解决疑难问题
。

　3
、通过案例分析或小品的形式，让家长了解几种不正确的教养态度和爱孩子的几个基本要求。

家长沙龙活动方案 篇6

　一、活动目标

　为进一步加强幼儿园与家长的沟通交流
，营造良好的家园合作氛围，结合幼儿园办园理念及思路 ，以家教沙龙活动为契机
，宣传幼儿园的教育教学理念，介绍幼儿园开展的各项课程 、活动 ，让家长真切地了解幼儿培养目标和办园特色等情况
，并认真听取家长对幼儿园管理和教育教学的意见
、建议

　二、活动目标

　1 、通过家教沙龙活动，密切家园联系 ，促进家园同步教育 。

　2
、介绍本学期工作重点、幼儿的发展目标以及需要家长配合和注意的事项
，让家长进一步了解幼儿在园的生活情况
。

　3 、通过互动交流、讨论家庭教育中的一些问题，为家长解除困惑 ，寻找科学育儿的方法
，促进幼儿健康成长。

　三
、活动时间

　20xx年XX月XX日（新生）、20xx年XX月XX日（小中大级）

　四 、参加人员

　各班教师
、全园家长

　五、活动流程 （新生）

　1 、家长入场，观看孩子在园生活点滴 。

　2
、主持人开场白

　3、家长以幼儿身份体验“逻辑狗思维课程”
。

　4 、讲解逻辑狗思维课程游戏活动各环节设计的意图。

　5
、观看情景表演并讨论小品的内容 。

　（1）幼儿园门口死活不愿上幼儿园的孩子？（扮演者：妈妈——温馨；孩子——周焕欣）

　A、面对哭得歇斯底里的孩子 ，如果您是这位家长，您会怎么做？（提问个别家长进行讨论
，并给予正确的做法提示）

　（2）商场里无理取闹的孩子
。（扮演者：妈妈——胡碧碧；孩子——陈丽碧）A 、面对孩子的无理取闹，如果您是这位家长 ，您会怎么做？（家长讨论分享各自的做法）

　（3）接孩子回家的路上。（扮演者：妈妈——王淑宝；孩子——黄静文）A
、如果您是这位家长
，您会怎么问孩子？才能与孩子进行有效的沟通？

　6、针对家长比较关注的话题进行讨论 、分享 。

　六、活动准备
。

　1
、逻辑狗思维课程的活动设计。

　2、做好各班新生家长的通知工作 。

　3 、沙龙活动之前各班布置好室场，准备签到表。

　4
、各负责小品的教师抓紧时间进行排练
。

　七、工作安排。

　1 、活动策划组织：刘玉蓉

　2
、活动主持：豆芸瑶

　3、逻辑狗思维课程组织：马慧

　4 、情景表演人员：温馨
、周焕欣、胡碧碧 、陈丽碧
、王淑宝、黄静文

　5 、迎宾人员：郭婉莹、黄静敏

　6
、接待：各班教师

　7、场地布置：黄静文 、王淑宝
、周焕欣、黄君莹 、陈丽碧
、陈丽嫦

　八、旧生家长沙龙活动安排 。

　小级：

　日期：XX月XX日

　1 、负责人：各班班级人员
。

　2
、协助人员：乔托班——修拉班 ，提香班——几米班
，德加班——塞尚班中级：

　日期：XX月XX日

　1、负责人：各班班级人员。

　2 、协助人员：几米班——-修拉班，塞尚班——达利班大级：

　日期：XX月XX日

　1
、负责人：各班班级人员 。

　2、协助人员：修拉班——-几米班 ，达利班——塞尚班

　请各班负责人自行做好活动当晚负责看管到场幼儿 、摄影、场室布置等人员的安排
。

什么叫做沙龙

线下活动的策划其实并不是很难
，我们主要来明确一下关键的步骤和环节，如果有兴趣的朋友我们可以一起讨论 ，或者你在下面留言之后
，如果合适我会把你的想法也加到这个所谓的流程中去，算是大家一起创作的第一篇文字吧 ，真的有点期待了，好的开始吧。

线下沙龙活动种类比较多
，通常都是一些商业机构推广自己的产品或者理念的会议形式 。最近这几年知识变现的浪潮席卷而来，大家看到人与人之间相互连接的作用 ，也是可以变现的
，于是出现了更多的读书会或者头脑风暴之类的线下交流活动
。

关于机构和公司的商业活动，他们都有正规的策划部门 ，也有基本的流程和版本
，我们就不在这里浪费时间，还是说一下我们比较松散的头脑风暴类的沙龙活动吧。

一
、沙龙的起源

“沙龙 ”一词最早源于意大利语单词"Salotto" ，是法语Salon一字的译音
，原指法国上层人物住宅中的豪华会客厅 。从17世纪起， 巴黎 的名人（多半是名媛贵妇）常把客厅变成著名的社交场所
。进出者 ，多为戏剧家、小说家 、诗人
、音乐家、画家 、评论家
、哲学家和政治家等。他们志趣相投
，聚会一堂，一边呷着饮料 ，欣赏典雅的音乐，抱膝长谈
，无拘无束 。后来人们便把这种形式的聚会叫做“沙龙”，并风靡欧美各国文化界 ，十九世纪是它的鼎盛时期。

现代沙龙延伸到会议方面
，主要指规模较小、议题简要 、非正式化的，由行业内的企业聚集在一起进行讨论的会议 ，一般备有酒水糖茶
，或有歌舞表演的活动
。

正宗的“沙龙
”有如下特点：

1
、定期举行；

2、时间为晚上，因为灯光常能造出一种朦胧的 、浪漫主义的美感 ，激起与会者的情趣
、谈锋和灵感；

3、人数不多
，是个小圈子，通常都是名流；

4 、自愿结合 ，三三两两
，话题很广泛，很雅致 ，自由谈论，各抒己见；

5、一般都有一位美丽的沙龙女主人。

二
、我的沙龙要素

我觉得我们没有必要太拘泥于那些所谓正宗沙龙的规定或者特点了
，毕竟我们是现代人 。所谓的现代不都是在打破原来规则基础之上的发展么，其实就是找到志同道合的朋友 ，关于大家共同关心的问题进行一次交流或者讨论
，从而取长补短，互通有无
。

明确了目的之后 ，所谓的流程和要求也就简单了。

一是要有一个主题 。可以是为了一本书开展一次读书沙龙
，或者为了共同关心的一个问题比如投资沙龙，或者是为了一款红酒 ，甚至可以是为了一个创业理念
。大家明确了沙龙的主题之后
，一个便于做出是否参加的决定，另外可以有针对性的进行准备。承办方也可以根据报名人数 ，提前做一些场地方面和流程的准备 。

二是要有一个共同认识的人
。毕竟现代人的时间都很宝贵
，我们的注意力都是万金难求的。所以有一个共同认识的人作为纽带，可以实现沟通一下交流的范围 ，大家都可以有备而来，不至于让沙龙成为一个漫无目的的闲聊 。这个大家共同认识的人其实比较适合担任主持人
，可是人无完人，如果有更加适合的主持那就更完美了
。

三是要一些基本的规定。比如一定要收费 ，无论多少 。因为收费是一个区隔人群的最简单的办法。承办方收了费之后一定会更加重视这么一次活动
，不至于匆忙上阵，胡乱应付 ，影响效果
，耽误时间
。参加人员事先缴费就是一种认可，可以减少临时放鸽子的可能。

四是要有记录和复盘 。你参加沙龙前的各种思考和准备 ，跟你在具体活动期间的表现是有很大关系的
。因为有记录大家准备的时候可能就会更加认真
，准备的更加充分。因为有复盘，大家可能对这个活动又一个更加全面和直观的认识 ，毕竟复盘是为了下一次做的更好 。

三、我的沙龙流程

沙龙的具体流程跟主题 、人数
、场地有很大的关系
，在这里我们以头脑风暴的沙龙为例，抛砖引玉
。

第一步 ，确定主题，拟制方案。初步的方案一定要包括基本要素：时间、地点 、人员对象
、报名时限、收费标准 、活动主题和具体要求 。因为这些都是大家确定是否参加活动的基本依据
，特别是时间
、地点和活动主题，越清楚明确越好
。

第二步 ，收集信息
，安排任务。如果不是具体的会议公司，沙龙中的一些具体环节还是需要有人承担的 。比如主持人、记录员和时间提示人员 ，场地布置 、茶水保障和餐标等等
。明确人员的同时也要赋予职责和权限
，有交叉的地方，要明确以谁为主。

第三步 ，提前预演
，安排预案 。就是关键环节的参与人员，要按照流程实验一下 ，特别是要注意的时间的掌控
，和一些重要环节的衔接。在预演的过程中要有记录和信息发布，一个是不断完善步骤 ，另外也要起到预热的效果，让准备参加的朋友对活动有更多跟全面的了解
。

第四步
，落实人员，准备物资。预演中出现的问题要及时研究解决 ，进一步明确人员职责
，并安排所需的物资和设备，以及现场的流程 。这个时候的流程就要以现场主持人的意见为主 ，便于他现场把握
。记录人员
，签到
、收费、复盘等工作要安排到位。

时间和篇幅关系，我今天主要关于活动的前期策划和准备工作 ，分享了我的一些想法 。其中很多地方有不完善和不全面的
，也欢迎更多的朋友交流讨论
。

有个场地可以免费办**沙龙的，有人想来吗

沙龙是一种社交活动 ，通常指邀请一群小规模的聚会者参加自由讨论
，主题可以是文学 、艺术、新闻话题。

“沙龙”一词最早源于意大利语单词“Salotto ”，是法语Le Salon一字的译音 ，原指法国上层人物住宅中的豪华会客厅 。沙龙是一种社交活动，它通常指邀请一群小规模的聚会者参加自由讨论
，主题可以是文学
、艺术、新闻话题
。

沙龙将不同的人在一起，旨在通过愉快的对话或辩论 ，更好的了解对方的观点和见解。计划一次沙龙活动需要事先安排地点 、时间
，以及在线上或线下的广告推广，以便邀请与会者参加 。近几年 ，随着社交网络和互联网的发展
，沙龙在活动的形式上也有了极大的变化
。如今，人们不再局限在家里 ，更可以在酒吧
、咖啡厅、体育场 、艺术中心等多种场所进行沙龙活动。

举办沙龙活动的注意事项

1
、确定沙龙的主题和宗旨
，确保主题与目标观众的兴趣和需求相关 。

2、制定详细的策划方案，并确定预算 ，包括场地租赁 、讲师费用
、设备租赁、礼品安排等。

3 、根据参与人数和活动规模选择合适的场地
，确保场地能够容纳所有参与者，并有必要的设备和设施
。

4
、一旦确定场地 ，及时预订场地和所需的设备，如音响、投影仪 、麦克风、拍照直播设备等。

5
、根据活动主题和时间长度
，制定详细的议程和日程安排，确定每个环节的时间分配和顺序 。

6、设计和制作宣传海报 、邀请函等宣传资料 ，确保宣传内容准确
、吸引人
，并在合适的渠道进行宣传
。

7、如果需要提供餐食和茶歇，与餐饮公司协商并提前安排好 ，准备好活动现场所需的饮用水。

**沙龙策划书 一 、活动名称： **沙龙 二
、活动主办单位：************* 活动承办单位：************* 三、活动主题 通过阿甘形象的塑造来反讽社会
，反映社会现状，比如对人的异化 、堕落的揭露等?借此来引起人们对社会与人们命运
、前途的关注 。人们对现实失望 ，找不到生存的动力与意义
，只好无望地把命运寄托在别人身上
。而阿甘却总能以乐观的态度面对现实，勇敢地跑下去。 八、活动流程： （一）前期准备工作

教室的申请 ，活动申请表的递交 。

在各宿舍楼宣传栏张贴宣传语并通知
，确定时间，观看**
。

确定观看的** ，并在U盘里。

于**时间召开集体会议宣布活动分工安排并向参与者明确活动具体内容以及注意事</ol>（二）活动期间工作 1 、准时播放**，所有成员在场观看
，并负责维持纪律 。 2
、主持人致开场词，介绍**沙龙成员
。嘉宾上台 ，作短暂介绍。 3、观看**

4 、交流观后感
，统计参加**沙龙讨论环节的名单5、主持人总结：致结束词 7
、观众退场 （三）活动后期工作 1.活动结束后由参与人员做出统计 2.将活动照片张贴公布在宣传栏上 。 3.观看完毕后，请观众依次退出 ，成员留下收拾现场
，并相互谈谈这次活动的体会。

4.讨论此次活动存在的问题，寻找更加合适的解决方法 ，为以后开展活动吸取更多的经验
，以完善各项工作
。 九、关键环节安排 1 、观看**时，观众要注意保持教室的卫生。 2
、观看**活动必须拍照留底 。 3、观看**时要注意保持安静
。 4 、**必须有一定的质量 ，并使观众的思想意识有一定的提高和帮助。 十
、人员安排 本活动由项目主管负责
，分配人员如下： 前期准备工作：会场布置（**人）宣传语张贴（***人）所有参与的工作会员全部由***部门调动 。 十一、经费的使用和来源 项目 数量 单价 合计 活动宣传 （宣传纸张） 会场布置（气球 、彩带）

气球一包，彩带一包 总计 ****元 十二
、活动总结 活动结束后 ，项目主管根据活动情况进行总结
。全体人员开会总结活动的优势与不足之处。

关于“家长沙龙活动方案
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