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网上有关“大学生防灾减灾日主题班会总结”话题很是火热 ，小编也是针对大学生防灾减灾日主题班会总结寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您。
大学生防灾减灾日主题班会总结（精选5篇）
在我们上学期间 ，大家都听说过主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑 ，气氛和谐 。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是我为大家收集的大学生防灾减灾日主题班会总结（精选5篇） ，希望对大家有所帮助 。
大学生防灾减灾日主题班会总结1
5月12日，电信学院团委、电信学院青年志愿者协会举行了“5.12防灾减灾日 ”主题宣传活动 ，并在正心楼大厅进行了宣传展板展示。
2008年的5月12日 ，我国四川汶川发生了罕见的8.0级地震 。两年来，在全国人民的帮助和支持下，灾区已经重建家园 ，人民开始了全新的生活 。为了表达对灾害遇难者的追思 ，增强全民忧患意识，提高防灾减灾能力 ，经国务院批准 ，自 2009 年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日 ”。电信学院 青年志愿者协会对此公益日的由来和基本常识进行了介绍 ，并在宣传展板上传播了洪水应对措施 、火灾逃生方法和地震自救口诀等防灾减灾的知识 。
此次活动 ，旨在号召全校师生关注我国的防灾减灾事业，提醒大家前事不忘 、后事之师 。
大学生防灾减灾日主题班会总结2根据教育局和学校工作的要求 ，以“加强防灾减灾 ，创建和谐校园”为主题，结合我校实际情况和学生年龄特点 ，制定并开展了切实可行的安全教育活动 ，达到了预期的教育目标。
第一，领导重视
学校领导始终重视安全教育，成立以校长为领导的安全教育领导组织 ，制定切实可行的安全主题教育活动计划 ，明确安全教育目标，确保活动有计划、有记录 、有落实 。
5月初 ，学校召开了防灾减灾教育活动工作会议 ，制定了活动实施方案 。要求所有教师认识到防灾减灾的重要性，认真开展一系列防灾减灾教育活动。通过这次活动 ，所有的老师和学生都可以接受生动的教育。
第二 ，内容丰富
1 、充分利用集体上午会、下午会 、小组会 、校报、校园窗口、校园广播等教育形式，宣传教育学生防灾减灾知识 。还要求学生把学到的东西带回家 ，告诉家人 、朋友和邻居 ，以增强他们的预防意识 。
2 、利用校园广播，开展防灾减灾。如防震、防火 、交通安全 、煤气安全使用等 。
3.5月12日 ，学校的电子屏幕和教学楼的墙上悬挂了一条宣传标语 ，提醒师生增强防灾减灾意识 。也希望社会重视防灾减灾。
总之，通过各种教育活动，教师和学生进一步增强了防灾减灾意识 ，提高了避灾自救互救的基本技能 。今后 ，我们将继续做好防灾减灾宣传教育工作，建立健全防灾减灾长效机制 ，继续努力创建安全文明校园 。
大学生防灾减灾日主题班会总结35月12日是我国第xx个全国防灾减灾日 ，5月6日至12日为防灾减灾鼓吹周，XX学校于5月10日上午开展了“512防灾减灾日”防灾减灾鼓吹运动和地震应急分散演练运动。
演练前 ，首先学校召开了班主任会 ，然后各班召开了主题班会，对师生进行了防灾知识鼓吹教导 ，加强了宽大师生的防灾减灾认识 ，营造了防灾减灾的气氛 。
10时整，警报声在校园响起,任课先生顿时竣事教授教化任务 ，组织学生顿时拿起书包、书本放在头上 ，下蹲钻进课桌下就近避险 。然后班主任和在班内上课的教师第一光阴组织学生进行平安分散，学生们迅速离开座位，用书本等物护住头部 ，在班主任的统一指挥下 ，沿着各楼层既定的分散路线，快速 、有序地从课堂向楼前广场聚拢 ，整个历程快而不乱 ，重要有序，没有呈现跌倒 、受伤等状况 ，整个历程用时不到两分钟。到广场后 ，教师迅速清点人数，肯定平安后并上报学校负责人 。在整个演练历程中 ，做到分工明确、责任到人 ，确保学生平安撤离 。演练完成后，负责平安的谢学芹先生做总结谈话 ，对学生进行平安教导。
通过这次演练 ，加强了师生们的防灾减灾意识，熟悉了灾情发生后紧急分散的法度模范和线路，训练了应急逃生技能 ，做到遇险不慌 、积极应对 、自救互救 ，进步了应对突发变乱的应变才能。
大学生防灾减灾日主题班会总结45月4日至10日，根据宝坻区教育局《关于开展5.12防震减灾宣传教育及应急演练活动的通知》要求 ，我校开展了防震减灾宣传周系列教育活动 ，现将活动情况总结如下 。
一、广泛宣传，开展系列活动
1 、5月12日利用国旗下讲话对全体学生进行防震减灾教育 ，并进行了一次地震疏散演练 。
2 、5月4日下午 ，以防灾减灾日活动为契机，学校组织人员开展灾害风险隐患排查 ，对围墙、大门、消防设施 、避雷设备 、水电设施进行了安全隐患排查治理工作 ，及时消除了安全隐患。下午，各班出了一期防震减灾的黑板报 ，由少先队大队部进行评比 ，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识 。
3、5月5日下午，以主题班会的形式组织师生进行防震减灾宣传教育活动 ，在活动中向广大师生普及防震减灾的安全意识和防震避震能力知识 ，重点宣传了地震的应对 、防震减灾避险等知识 。
4 、5月6日10日，组织学生以防震减灾为主题进行手抄报比赛。
二、取得效果
1 、学生安全知识面更广了 ，安全意识更强了 ，对注意安全的理解更深了 。
2 、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了 。
3、管理机制更加完善 ，教育责任到人 ，落实到位了。
4 、创建了安全的教学环境，形成了安全工作重于泰山的良好氛围 。
大学生防灾减灾日主题班会总结5根据教育体育局对防灾减灾日的文件要求 ，结合实际情况 ，我校开展了“防灾减灾 ”主题周宣传教育活动，活动取得了良好的效果 。现将活动开展情况总结如下：
1.领导重视 ，活动到位。
为了确保活动落到实处 ，我校成立了“防灾减灾 ”宣传周活动领导小组，由校长任组长，德育主任任副组长 ，各班班主任及任课教师为组员 ，并召开全校教职工会议 。会上，校长要求全体教师首先从思想上要引起重视 ，增强安全意识 ，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会 ，提高应对紧急突发事件的能力 。
2.积极宣传 ，营造氛围。
学校紧紧围绕“防灾减灾”这一活动主题，通过利用国旗下讲话 、黑板报、手抄报 、宣传展板 、主题班会等形式 ，对学生进行安全宣传教育 ，对学生普及应急避险知识，提高学生在紧急情况下自救互救能力 ，最大限度减少生命财产损失。
3.组织应急演练活动 。
学校以“防灾减灾 ”宣传周活动为契机 ，根据实际情况，学校组织全校师生开展了一次以防震演练为重点内容的`应急演练活动，此次演练活动中 ，全校师生积极配合 ，服从命令，安全有序 ，在不到3分钟的时间内 ，全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域 ，达到了预期的目的 。通过此次演练活动 ，全面推动了学校安全教育的开展，提高了我校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力 ，不断增强了师生的防灾减灾意识和防范能力。
4.深入开展安全隐患排查整改活动 。
学校组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查 ，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆 、围栏 、教室、活动室 、实验室 、电脑室可能存在的问题认真排查 ，做好记录 ，发现隐患，及时解决 。
总的来说，此次开展的“防灾减灾日 ”主题宣传教育活动取得良好的宣传和教育效果。今后 ，我校将继续把此项工作常规化 ，结合学校的实际，进一步丰富活动内容 ，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救 、疏散救援的能力 ，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度 ，为创建“平安校园”提供强有力的安全保障 。
;主题教育活动总结
通过多种形式进行了防灾减灾宣传 ，开展应急疏散演练，让师生把安全牢记在心 ，时刻绷紧安全的弦 ，确保学生生命安全 。下面是由我为大家整理的“精选小学生防自然灾害安全教育总结 ”，仅供参考 ，欢迎大家阅读本文。
精选小学生防自然灾害安全教育总结（一）为进一步增强防灾减灾意识 ，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾 ”教育宣传活动，全体师生通过学习实践 ，学校预防控制能力有效增强 ，全体师生应急知识和自救能力明显提升，现将活动情况总结如下：
一 、为了保证活动顺利有效的组织实施 ，学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求 、目标 ，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求 ，具体组织宣传周的各项活动 。
二 、积极宣传 ，营造氛围 。
我校高度重视“防灾减灾日 ”的宣传工作，5月7日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话 ，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识 ，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力 。积极配合学校的抗灾防灾演练 ，防患于未然 。防灾减灾 ，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。
三、各班出一期安全教育黑板报，搜集相关安全教育的资料 ，让学生能够从中引起注意 ，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习 ，提高认识 ，共同进步 。
四 、各班开展以“防灾减灾从我做起 ”为主题的主题班会 。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料 ，认真开好主题班会 ，对学生进行防震 、防火、防雷电、雷雨天气 、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。
五 、学校张贴安全宣传标语 ， “识别灾害风险 ，掌握减灾技能” 。并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识 。
六、安全排查，及时整改 ，将安全教育活动真正落到实处。
学校围绕“防灾减灾从我做起 ”安全教育主题 ，认真分析学校目前安全工作现状，并于5月13日前针对防震 、防火 、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏 、交通 、溺水、用电等事故的薄弱环节 、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查 ，对可能存在的问题做好记录 ，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处 。
七 、开展了防地震疏散演练活动 。
我校通过开展“防灾减灾日 ”系列活动 ，对全体学生进行了安全教育宣传动员。进一步增强了我校师生防灾减灾意识 ，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全，确保校园安全稳定 。在以后的学校工作中 ，继续将安全放在第一位 ，让学生安全健康快乐的成长 。
精选小学生防自然灾害安全教育总结（二）根据省 、市通知的要求，20xx年x月x日是第x个全国中小学生安全教育日 ，我区高度重视 ，各学校切实开展以强化安全意识，提高避险能力为主题的安全教育活动 ，并扎实做好各项安全工作 ，现将所做工作总结如下：
一 、统一部署，确保活动顺利进行
我局与xx公安分局联合给各中小学、幼儿园下发了《关于转发教育部办公厅〈关于做好第xx个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知〉的通知》，并召开了各单位的主管领导专题会议 ，分管安全工作的魏局长进行了详尽的部署与安排。
二、扎扎实实开展五个一活动
1 、进行一次安全专题教育 。各学校利用升旗仪式 、班会、黑板报 、观看安全教育片等形式 ，向学生进行交通安全 、食品卫生安全、传染病防控 、防拥挤踩踏 、防溺水、防地震 、雷击等安全知识教育 。3月28日xx小学邀请了xx区交警大队法制办谢主任来校给学生上了一堂以强化安全意识，提高避险能力为主题的安全教育课 ，师生深受教育。
2 、开展一次疏散演练活动。我区有20余所学校3月28日下午组织学生开展了应急疏散演习活动 。尤其是人民路小学制定了切实可行的疏散演习活动方案 ，使演练活动达到预期的效果 。xx中学开展了校园防地震师生安全逃生演练，演练前班主任做好学生的动员工作 ，学习有关避震知识 ，熟悉应急避震的正确方法，懂得在地震发生时如何自我保护。演练中按活动方案有序地进行 ，收到很好的效果 。通过演练活动 ，培养了学生遵守纪律，团结协作的精神 ，提高突发事件下的应急反应能力和自救互救能力 。
3、开展一次安全隐患排查。各学校对校舍 、学校安全保卫 、水、电、消防器材 、教学设施 、学生上学放学、课间活动等进行了拉网式排查 ，发现问题及时整改，责任到人 。
4 、举办一期传染病防控培训班 。春季是传染病多发季节，因此各校组织学生举办了一期传染病防控培训班 ，有的学校还邀请了区卫生 、防疫部门的专家来校讲课。这样使学生更好地掌握了传染病防控知识 。
5、组织一次上街宣传活动 。有的学校编排了精彩的安全教育文艺节目 ，利用3月28日安全教育日上街宣传演出，赢得了社会的好评。
精选小学生防自然灾害安全教育总结（三）一 、积极宣传 ，营造氛围 。
我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作 ， 5月x日学校利用升国旗仪式进行了以《防震减灾，珍爱生命》为主题的国旗下讲话 ，做好宣传教育工作 ，营造安全教育活动氛围 。在开展“安全教育日”活动期间，学校结合自身实际 ，充分利用校园广播 、观看防震减灾影片以及班队会活动等方式 ，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。
二、以体验为平台，掌握防灾减灾技能。
为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识 ，让学生掌握基本的防灾避灾知识和技能 ，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，5月x日课间操时间全体师生积极配合学校进行避灾应急疏散演练 。活动中 ，全体师生都能服从指挥 ，听从命令，快速 、安全地进行疏散 。学生反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至操场空地。在撤离过程中 ，没有不安全现象发生 。安全撤离后 ，总务处就参加这次演练活动立即进行分析 、小结和再教育 。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施 ，而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力 ，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救 、互救的基本方法 ，提高抵御和应对紧急突发事件的能力 。
三 、利用晨会 ，掌握自救互救知识 。
5月x日晨会，各班以“防震减灾 ，珍爱生命 ”为主题召开班会。通过晨会学生们互相交流自救互救知识 ，探讨“地震、火灾来了该怎么办？ ”，学生们踊跃发言，纷纷献计献策 ，使晨会收到了预期的效果 。
总之 ，通过这次防灾减灾日活动，学生的防灾减灾意识有了一定程度的提高 。我们今后将多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育 ，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。
精选小学生防自然灾害安全教育总结（四）一、防落水安全教育
（1）强化安全教育 。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容 ，并针对各种可能发生的情况，通过报纸 、广播站 、宣传栏、黑板报 、班会课等多种渠道 ，对学生进行防溺水安全教育 ，提高学生防溺水的警惕性 、自觉性和识别险情、紧急避险 、遇险逃生的能力；加强对家长的宣传教育，发放《安全工作告家长书》 ，提醒节假日和放学时间防溺水安全注意事项 ，使家长切实负起监护人的责任 。
（2）加强学生自我管理。教育学生不擅自下水游玩，充分发挥学生干部的作用 ，指导学生开展自我管理。
（3）学习有关文件精神 。要认真贯彻学习《福建省预防中小学学生溺水事故管理办法》 ，严格要求学生不得到危险水域嬉水或游玩 。
二 、有关防雷避雷安全教育
教育学生应注意以下十点个人防雷注意事项：
（1）应该留在室内，并关好门窗；在室外的人员应躲入建筑物内。
（2）不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，不宜使用水龙头 。
（3）切勿接触天线 、水管 、铁丝网、金属门窗 、建筑物外墙 ，远离电线等带电设备或其它类似金属装置 。
（4）减少使用电话和手提电话。
（5）切勿下水游玩或从事其它水上运动 ，不宜进行室外球类运动（尤其是不要在空旷的操场上活动），离开水面以及其它空旷场地 ，寻找地方躲避 。
（6）切勿站立于山顶 、楼顶上或其它接近导电性高的物体 。
（7）切勿处理开口容器盛载的易燃物品。
（8）在旷野无法躲入有防雷设施的`建筑物时 ，应远离树木和桅杆 。
（9）在空旷场地不宜打伞，不宜把羽毛球、高尔夫球棍等扛在肩上 。
（10）不宜开摩托车、骑自行车。
三 、交通安全教育
教育学生遵守交通规则 ，红灯停 ，绿灯行，过马路时应走人行横道线 ，放学上学回家途中排好队 ，带好小黄帽，要靠边行 ，行人应走在人行道上 ，讲解一些交通安全知识，使学生更好的遵守交通法规，做一个文明的少先队员 。
四 、食品卫生安全教育
应教育学生养成良好的健康行为 ，平时多喝开水 ，不喝生水，少喝冰水 ，多吃新鲜蔬菜和水果 ，不吃发馊、变质的食物，把住“病从口入”关 。要教育学生注意个人卫生 ，经常用肥皂和流动水洗手 ，特别在打喷嚏 、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具 、餐具，不要随便去小摊店买一些不干净的零食 ，不要吃太多的冰激凌 ，应时刻注意饮食卫生。
精选小学生防自然灾害安全教育总结（五）今年5月12日是我国首个防灾减灾日，为切实做好防灾减灾日各项工作 ，促进学校安全教育 ，实现民族团结教育 。学校领导结合我们xx小学的实际，积极、主动 、科学 、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的`宣传教育氛围 。另外 ，以李校长为组长的领导小组 ，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力 ，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生 ，为构建阳光校园平安校园和谐校园提供安全保障。现就我校活动情况总结如下：
领导重视，活动到位
为了确保活动落到实处 ，我校成立了由x校长任组长 ，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会 ，部署工作 。会上 ，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识 ，在学生中进行安全意识教育 ，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的能力 。学校领导还着重强调，对于这样的活动 ，一定要注意安全 ，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
积极宣传 ，营造氛围
1、我们学校通过校园广播站 、宣传栏 、黑板报、手抄报 、升旗仪式 、主题班会等阵地 ，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育 。
在学校围墙外张贴宣传标语，在操场内醒目处张挂宣传横匾；了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防；学校组织出版《地震基础知识》专题板报 ，向学生介绍地震知识及防震要领 ，各班也出一期安全班队墙报；每个班还利用《品德与社会》课的教材内容组织学生进行如何应对自然灾害的交流与讨论 。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型H1N1流感的知识，防溺水及防安全事故的知识 ，大力加强学生良好行为习惯的培养 ，克服麻痹思想，让学生牢固树立时时讲安全 、处处讲安全 、安全第一的思想意识。
2、举行交通安全 、安全用电 、防火、防水宣传教育活动 。
根据市教育局《关于开展中小学防灾减灾主题教育活动的通知》要求 ，学校以首个防灾减灾日为契机 ，集中开展一次防灾减灾主题教育活动 。重点抓好八个一活动，即：上好一堂防灾减灾知识课；组织一次防灾减灾专题讲座；进行一次防灾减灾专题广播；开好一次防灾减灾主题班会；办好一期防灾减灾宣传栏；观看一次防灾减灾影像片；观看一次防灾减灾展；开展一次防灾减灾专项演练，切实提高广大师生的灾害风险防范意识 、避险自救互救知识和能力 ，比如：我校开展演练 ，增强安全意识。学校在扎实抓好加强防灾减灾，创建和谐校园主题教育活动的同时 ，还结合本校实际 ，有针对性地开展安全疏散演练 。演练过程，全校师生积极配合 ，服从命令 ，安全有序，在极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线 ，快速而有序地撤离到安全地带 ，达到了预期的目的，取得了圆满的成功 。这次演练 ，推动了学校安全教育深入开展 ，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。
另外，学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查 ，查找安全隐患 ，针对校园门 、窗、栏杆 、围栏 、教室、活动室 、实验室 、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录 ，发现隐患 ，及时解决。
今后，xx小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动 ，并把这项工作常规化 ，结合学校的实际，进一步丰富活动内容 ，创新活动形式 ，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全 ，确保灾难来临时把损失降到最低限度 ，为创建平安校园和谐校园阳光校园提供强有力的安全保障 。
精选小学生防自然灾害安全教育总结（六）为贯彻落实安全日教育活动，紧紧围绕安全日安全教育这一主线，开展了丰富多彩的活动 ，将安全活动深入到老师和学生及家长的心中 ，进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质 。
一 、领导高度重视园领导高度重视安全日的活动安排，专门开会学习了“关于开展中小学生安全教育日活动的通知 ” ，细致安排工作 ，责任到人，安排安全日的师生安全教育工作 ，安全日活动细致 、务实、效果好。
二 、活动安排丰富多彩 ，活动效果好 。
为了提高广大师生的安全意识，高度重安全日视的活动 ，在学生中广泛开展安全日以下活动：
1 、在安全教育活动中 ，通过张贴安全标语及致学生家长的一封信等形式，把安全工作的要求 ，告知学生及家长 ，让家长明白、让社会放心，营造平安和谐校园的良好氛围 。
2 、积极开展对学生进行防震 、防火、防拥挤踩踏等安全知识及预防自然灾害的安全教育主题活动。
3 、制定详实的疏散演练方案，于活动日举行师生逃生疏散演练 ，将安全演练做到经常化 、制度化 ，最终使安全演练随时随地地组织开展 。
4、进行全校性的安全专项大检查，对教室 、食堂 、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查 ，不留“死角 ” ，发现安全隐患，立即整改 。对食堂饭菜进行全面检查 ，从进货渠道、原材料 、各种调味瓶等进行详细了解 ，并按照食堂有关管理制度，每天进行留样 ，对存在的问题提出了意见。
三 、校园安全大排查学校对校园进行了一次安全大排查 ，发现问题，及时整改 ，更换电源开关、插座及老化线路 ，清理了仓库中易燃易爆物品，还对存在安全隐患的地方采取封堵，让校园彻底安全 ，让师生和家长放心 ，更好地投入到工作和学习中 。
安全教育日过去了，但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中 ，因为我们意识到安全是一项重中之重的工作 ，应常抓不懈，让师生安安全全每一天！
防灾减灾主题班会活动总结
总结是在某一时期 、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查 、分析评价 ，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料 ，它可以促使我们思考，因此 ，让我们写一份总结吧 。总结一般是怎么写的呢？下面是我收集整理的主题教育活动总结5篇 ，欢迎大家分享。
主题教育活动总结 篇15月12日是全国防灾减灾日，为进一步提高学校防灾减灾教育管理水平,切实增强师生应急避险和自救互救技能 ，xx中心小学开展了“防灾减灾 ，我们行动起来”为主题的宣传教育活动，总结如下：
一是开展防灾减灾知识宣传教育活动 。通过宣传栏、黑板报 、升旗仪式 、手抄报评比等形式，向学生宣传普及各类自然灾害知识和防范应对措施 ，切实将“防灾减灾 ，我们行动起来 ”主题活动作为保障师生生命安全、推动安全校园建设的有效途径 。
二是开展防灾减灾知识和技能的普及。全校以班级为单位开展防灾减灾主题班会，组织观看有关安全教育视频---《我来》 ，了解防溺水 、防地震 、防火等自救知识 ，组织师生进行避震疏散演练，有效增强了广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。
三是开展灾害风险隐患排查 。学校积极组织人员对学校教学楼、厕所 、食堂等学生聚集场所进行重点排查 ，做到不走过场 、不留死角 ，如发现风险隐患，立即采取措施整改 ，及时消除安全隐患 。
此次活动的开展 ，将该校防灾减灾工作进一步推向深入，切实提高了广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救的知识和能力。
主题教育活动总结 篇2为进一步提高全校师生的安全意识 ，提升个人的安全素养 ，3月28日，第22个“全国中小学生安全教育日 ”当天，竹山县柳林乡公祖小学围绕“我安全、我健康 、我快乐”这个主题 ，结合本校实际 ，多举措开展“安全教育日 ”系列活动 。
一是利用周一的升国旗仪式，通过国旗下讲话 ，再一次对学生有针对性地进行安全教育 。
二是开展一次安全知识讲座。通过讲座 ，让全校师生提高安全责任感，加强自我防范意识 。
三是以班级为单位 ，召开一次安全主题班会 ，班主任老师通过身边的安全事故实例进行现身说法，重点从上下学交通安全 、预防溺水、食品卫生 、消防安全 、应对自然灾害、防范校园伤害等方面对学生进行教育 ，确保了教育效果 。告诉同学谨记“安全第一 ”的重要性 ，提醒他们时时刻刻都要注意安全。
四是学校对校舍 、消防 、食品卫生、宿舍 、实验室以及校园周边环境等重点部位进行隐患排查，发现安全隐患并及时进行整改 ，绝不放过任何一个安全隐患 。
五是举行一次防震 、防火、防踩踏应急疏散演练活动 ，让学生掌握基本的自救互救技能，遇到危险，快速撤离 。
六是发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》 ，确保安全教育活动起到“教育师生 、带动家庭 、辐射社会”的良好效果；
七是下午18：00时 ，组织学生分班级观看了湖南卫视安全教育节目《新闻大求真》，让学生解生活中存在的一些安全问题 ，同时知道如何避免安全事故的发生 ，使学生更加感受到生命的重要性。
活动的开展，不仅增强了全体师生的安全防范意识 ，还提高了师生们的安全防范能力 ，在全校范围内形成了“安全关系你我他 ”的浓厚氛围 。
主题教育活动总结 篇3目前，沉迷网络的中小学生虽然不甚普遍 ，但中小学生一旦沉迷网络或网络成瘾 ，其危害非常巨大 。许多沉迷网络游戏的学生厌学、逃学甚至违法犯罪，这些学生一旦被制止与网络的联系 ，他们往往采取极端行为对抗教师、父母 ，甚至以死相逼。结合教育部新近印发的《关于做好预防未成年人沉迷网络教育引导工作的紧急通知》，我校积极落实上级文件要求，开展多种形式的.主题活动 ，确保学生远离网络游戏的侵蚀 ，共建和谐的家校环境。情况如下：
学校明文规定学生禁止将手机带入校园，学校德育处每周定时检查各班落实情况 ，并由各班班主任积极引导教育 ，能够做到确保校园内学生不带手机 。收到上级文件通知后，学校积极开展预防中小学生沉迷网络游戏的主题活动 。2日中午 ，召开领导会议 ，层层落实，责任到人。此次活动对学生上网进行了很好的教育引导 ，增强学生上网的自律意识 ，做好对过度上网和沉迷网络学生的教育 、帮助和转化工作 。
在2日下午的第四节课，由各班班主任在班级开展《预防青少年网络成瘾》主题班会 。在主题班会上 ，班主任通过事例让同学们感受到了沉迷网络游戏的危害 ，并针对如何科学上网 、合理利用网络资源改善学习生活为学生提出建设性意见。与此同时，学校给学生家长发放了《告家长的一封信》，并要求学生监护人签字回执 ，通过家校共同努力 ，确保学生在家庭与在学校都能够科学上网，不沉迷网络游戏 。
本次主题活动得到了全校师生的积极响应 ，学校接下来还将通过主题黑板报比赛、国旗下讲话 、广播征文 、电子显示屏等多种形式活动持续助力 ，确保学生做到网络不沉迷、游戏不成瘾 。
主题教育活动总结 篇43月26日是全国中小学生安全教育日。为提高全校师生的安全意识，减少各类安全事故发生 ，提高安全防范能力 ，全面普及校园安全知识，3月26日 ，根据学校统一安排 ，xx中心小学以班级为单位开展了全国中小学安全教育日主题教育活动 。
一是班会课上，班主任老师充分运用xx市安全教育平台和多媒体 ，从“防拥挤踩踏 、预防溺水 、交通安全、消防安全 、网络安全 、防校园暴力欺凌 ”等多方面对学生进行教育 ，组织学生观看相关视频、文字 、，用一个个鲜活的事例对学生进行安全惊醒，使安全知识深入每一位同学的心中 。
二是组织全体学生收看湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目 ，加强中小学生安全教育；
三是利用学校红领巾广播站进行安全知识普及与宣传 ，并扎实做好放学前一分钟安全教育；四是各班级开展安全教育日优秀手抄报评选活动，以此加深同学们对校园安全的意识。
通过此次全国中小学安全教育日主题教育活动 ，同学们认识到了安全教育的重要性 ，进一步丰富了同学们的安全意识，提高了安全防范能力 ，更好地宣传安全教育知识 。
主题教育活动总结 篇5抓好交通安全教育 ，帮助学生从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程 ，也是道路交通管理工作的一项长远之计 。我校学生情况越来越复杂 ，管理难度越来越大，安全工作压力空前。为了落实上级精神 ，强化学生交通法规和安全常识的意识 ，提高学生自我防护能力，我校通过开展形式多样的主题教育活动，加大了安全的宣传力度 ，增强了全体学生的安全观念 ，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。
现将学校开展“开心上 、学安全回家”主题教育活动工作总结如下：
一、加强领导 ，落实责任
学校成立了安全领导小组 ，安排布置此次主题教育活动，做好学生的交通安全教育工作 。学校先后召开安全领导小组会议、教职工大会 、班主任会议 。在会议上 ，组织全体教师学习了安全工作例会精神；并要求全体教职工高度重视此项工作 ，学生管理中心精心设计活动，并安排落实 ，注重实效 ，要加强各班班主任的责任意识，切实落实到人 ，确保学生的交通安全。
二 、扎实开展活动 ，强化交通安全教育
为使此项工作落到实处，学校先后安排了四项活动 。
（一）召开交通安全主题班会
各班利用班会及安全课时间，根据本班学生情况开展了一次“开心上学安全回家 ”的主题班会课 。在活动中 ，各班班主任在课前认真准备 ，选取本班学生能接受的内容；课堂中充分发挥多媒体的作用，让学生直观感受 ，掌握一定的交通安全常识。
（二）组织开展交通安全征文活动
在此次主题教育活动中 ，学校安排六年级全体师生开展征文活动，共收到稿件近50份 。通过征文使学生又一次温习了交通安全常识 ，接受交通安全教育 。选取代表性作品一篇上交中心校
（三）组织开展交通安全绘画活动
共收到三到八年级绘画作品30余件 ，评选出前两名上交中心校
（四）“小手拉大手 ”温馨提示语竞赛活动
共收到温馨提示语30多条，经过层层筛选 ，最终评出了2条提示语。通过一个多月的“开心上学安全回家”交通安全主题教育使交通安全意识深入人心 ，使学校交通安全工作落实到实处，使遵守交通安全成为学校全体师生的自觉行为 ，此次活动收到了显著的效果 。
防灾减灾主题班会活动总结（精选5篇）
经历了一次有意义的活动后 ，我们一定都积累了不少宝贵的经历，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧 。那如何写一篇漂亮的活动总结呢？以下是我精心整理的防灾减灾主题班会活动总结（精选5篇） ，希望能够帮助到大家。
防灾减灾主题班会活动总结1
20XX年5月12日是第x个全国“防震减灾日 ” ，我园为加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护能力 ，围绕第六个“防灾减灾日 ”的主题“认识地震风险 ，掌握减灾技能” 。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“5.12 ”防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案 ，明确活动目标 ，组织领导机构 。现将活动情况小结如下：
一、5月12日-16日，我园开辟了“防灾减灾 ”橱窗宣传专栏 ，张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组 ，在例行会议上，号召全体教职工做到：增强防灾减灾意识 ，认真学习防灾减灾知识 ，配合幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。
二 、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》 ，掌握自救互救知识;园内制作安全宣传材料 ，分发《致家长一封信》;从而实现“教育一个学生，带动一个家庭 ，影响整个社会”的宣传效果 。
三 、5月12下午日利用幼儿绘画课 ，让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志，了解其图标意义 。
四、5月12日上午9时 ，全体师生举行了一次防震减灾演练活动 ，进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生 、自救 、互救的基本方法 ，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习 “地震是怎么一回事 ” 、“地震来了怎么办 ” 、等各种“防灾减灾”和“自救护救 ”知识 ，同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》 。
六、5月13日，我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改 。对可能存在的问题认真排查 ，做好记录 ，发现隐患，就地解决。目前无存在安全隐患 。
通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施 ，而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力 ，更进一步增强师生防震 、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生 、自救、互救的基本方法 ，提高抵御和应对紧急突发事件的能力 。
防灾减灾主题班会活动总结2为了牢记历史 ，珍惜生命，根据学校《关于开展防灾减灾主题教育活动的通知》活动的有关要求和有关指示精神 ，附属幼儿园坚持"珍爱生命、安全第一"的原则 ，举行了主题为“防灾减灾从我做起 ”的宣传周。全面深入抓好安全教育工作，并结合学园实际 ，积极 、主动 、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育 ，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全园师生共同参与防灾减灾活动 ，不断提高全园师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力 ，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”提供安全保障 。现将活动情况报告如下
一 、高度重视，加强领导
园领导高度重视安全教育主题活动的开展 ，牢固树立“珍爱生命 、安全第一”的意识 ，坚持以人为本，本着对安全工作高度负责的态度 ，认真负起幼儿园安全教育的领导责任 ，切实把安全教育摆上我园议事日程，作为本学期安全建设的一项重要内容来抓 ，精心组织 ，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果 。认真总结去年我园开展防震减灾安全教育和应急演练的经验和不足 ，充分利用“安全教育日 ”和“安全教育周 ”的契机 ，把我园安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的始终。
二、周密计划 ，认真落实
认真根据“防灾减灾从我做起”安全教育主题 ，紧密结合本园实际 、结合幼儿认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标 、组织领导机构、教育活动措施 、实施方法步骤等 ，确保主题教育活动有人抓 ，不脱节 。围绕安全教育主题，认真分析幼儿园目前安全工作现状 ，特别要针对防震 、防火、防雷电以及园园伤害 、拥挤踩踏 、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节 、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查 ，并完善了疏散标志的布置，使我园的安全工作落到实处 。
三 、积极宣传 ，营造氛围
5 月10 日至16 日防灾减灾宣传周期间 ，在开展“安全教育日 ”和“安全教育周 ”期间，我园结合自身实际 ，充分利用幼儿园广播、墙报 、标语以及班会活动等方式 ，有效地向孩子们进行安全宣传教育。向孩子们介绍地震知识及防震要领，使安全教育真正进校园 、进课堂、进孩子们的头脑。
四 、开展演练 ，增强意识
幼儿园在扎实抓好主题教育活动的同时 ，还结合本园实际，有针对性地开展安全疏散演练 。演练过程，全园师生积极配合 ，服从命令 ，安全有序，在2分钟的时间内 ，师生全部按照预定的疏散路线 ，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的 ，取得了圆满的成功 。推动幼儿园安全教育深入开展 ，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，断增强师生防灾减灾意识和防范能力。
今后 ，我园将继续认真组织开展园园防灾减灾宣传活动 ，并把这项工作常规化，结合我园的实际 ，进一步丰富活动内容 ，创新活动形式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发事件 、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全 ，确保灾难来临时把损失降到最低限度 ，为创建“平安校园”提供强有力的安全保障 。
防灾减灾主题班会活动总结35月12日，为今年我国第x个“防灾减灾日 ” ，5月7日至13日为防灾减灾宣传周 。泉州市刺桐幼儿园按照“贴近校园 、贴近幼儿 、贴近教学 ”的原则 ，开展形式多样的防灾减灾宣传教育活动。
各班根据幼儿的年龄特点，创设了图文并茂的安全教育宣传版地 ，内容有“交通安全记在心”、“地震来了怎么办? ”“齐学在家防火安全 ”等等 ，引导幼儿在看看 、说说 、学学中进一步丰富安全知识;学园布置了大幅的“防灾减灾宣传教育”专栏，在亲子阅览室提供科普读物 ，播放科普宣传片 ，还通过“家教园地 ”的宣传专栏以及分发“家庭避震小常识 ”等宣传资料，进一步向家长宣传防灾减灾科普知识和基本常识;各年段还在不同时段、不同情景下开展应急避险演练 ，提高幼儿的防范意识和自我保护能力 。
防灾减灾的宣传教育从园内拓展到家庭 ，增强了家长安全防范意识，提高了防灾减灾的宣传教育效益 。
防灾减灾主题班会活动总结4为了进一步贯区的文件精神，继续加强对幼儿防震减灾知识的普及教育 ，拓宽其更广的知识面。我园第六个防震减灾宣传月为契机 ，开展了幼儿园防震减灾各项工作，全面提升地震综合防御和地震灾害应急处置能力 ，保障全园师生生命财产安全和维护社会稳定 ，构建和谐校园，进一步加强我园的安全工作 。现总结如下：
一、提高认识 ，加强对防震减灾工作的领导
防震减灾工作是事关师生生命财产安全 ，事关群众切身利益和经济社会可持续发展的一件大事，我园在防震减灾工作中实行了一岗双责的责任制度 ，明确了以园长任总指挥的“防震减灾工作领导小组 ，要求各岗人员 、各班教师和保育员要进一步统一思想，明确责任 ，坚持以防为主 、防救结合、全面防御 、减轻灾害的方针 ，紧紧围绕保障师生生命财产安全，着力构建和谐社会的大局，准确把握了防震减灾面临的新形势和新要求 ，不断增强了全园教职工和幼儿的紧迫感 、责任感、危机感和忧患意识 ，使我园的防震减灾宣传教育工作高效 、持续 、有序地开展 。
二、以宣传教育为平台，强化师生地震知识和防灾减灾意识
（一）强化宣传 ，增强责任意识
1 、幼儿园成立防震减灾工作领导小组 ，召开防震减灾专题会议。并在去年着力创建区示范性幼儿园时，结合自身实际又再次完善了地震应急预案及其他各项安全工作应急预案 ，做到及时组织全体教师认真学习 ，领会其精神，并要求渗透到各自的'工作中 。
2 、责任分工明确 ，各班班主任和配班老师为各班的主要具体疏散责任人 。教学楼每一楼层都有一位教师负责 ，楼梯口由保育员负责。当听到防震预报铃声后，各班班主任、课任教师首先要保持冷静 ，并尽快组织幼儿有顺序地按照幼儿园紧急疏散线路快速到操场集中 ，然后清点人数后上报防震领导小组。如果疏散来不及应引导幼儿躲在狭窄的地方或坚固的桌子等物体下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救 。
（二）强化落实 ，提高防范应急能力
1 、活动期间 ，我园采取了专题报告 、地震知识竞答、LED屏滚动等形式多样的宣传阵地，宣传有关知识 ，增强师生的安全自救意识和防范技能 。
2、各个年段各个班级开展“防震减灾知识普及”主题活动 ，普及幼儿防震知识和一些保护自己的正确方法，切实提高应急避险能力。如大班段开展《了解地震的形成 、前兆和危害》主题活动和绘画活动《我们是这样自救的》；中班段开展《地震来了怎么办？》 ，让幼儿直观地了解到如果发生地震时应怎样用正确的方法来自救；小班段则是通过观看幻灯等现代技术手段和阅读小图书让他们形象地观察到“被埋在废墟里时应该怎么做？” ，并在老师的讲解中让他们知道当遇到地震后不应害怕，而是要寻找有利的方法来救助 。如寻找旁边的石头敲击水管 ，寻找能够吃的东西来保持体力 ，往有亮光的地方爬行，等待救援等等 。
3 、展示幼儿绘画作品 ，提高了幼儿主动参与的积极性。让大家从中了解和认识到防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用 ，提高了师幼的防灾减灾意识，取得了良好的效果 。
4、家园配合加大宣传力度 。通过带动一个家庭来影响整个社会，达到宣传效果。如让家长们通过网络和电视等信息资源正确指导幼儿认识和了解地震 ，加深防震减灾宣传教育 。
总之 ，通过幼儿园多种形式的宣传，注重过程实效 ，使我园师生对自然灾害的认识和防震减灾安全意识得到了进一步的提升 ，为确保师生财产和生命安全做到了有效准备 。通过多次的紧急疏散逃生演练，全体师生在地震中的逃生自救 、互救能力和抵御 、应对紧急突发事件的能力得到进一步的增强 ，提高学园整体防御能力 ，为建立平安校园创设了良好氛围。
防灾减灾主题班会活动总结5在全国第x个防灾减灾日来临之际，5月8日 ，长沙市天心区天悦幼儿园开展“亲子零距离接触 ，共同守护平安家园 ”亲子体验活动 。园所通过组织家长和孩子们有序参观湖南消防防灾教育馆，与孩子一起零距离接触相关消防设备设施活动学习防灾减灾知识 。
本次活动分为视听、参观和体验三个环节。在试听环节中 ，孩子们观看了消防安全教育动画宣传片。在动画的效果下 ，将孩子一个个带入其中，彷如身临其境;在参观环节中，一件件消防设施设备映入眼帘 ，只有在特殊情况下才能见到的制服和各种设备 ，亲眼目睹时的惊叹不已，感叹消防叔叔的伟大与奉献 。尤其那场大火烧毁的电视机和座椅 ，孩子们感受到了火灾带来的严重后果 ，谨记自己防灾减灾 。在体验环节中，孩子们与家长身临消防演习现场体验 ，感受火灾发生时 ，应做到如何正确逃生。在逃生中，不慌不乱 ，有序撤离 。甚至在中间有位家长因特殊情况突然离开一下 ，孩子逃出后未见到家长，急哭了眼 。急着告诉老师 ，“我的妈妈还没有出来 ，我要找妈妈 ”。 “通过这次参观活动，我和孩子不仅增长了知识，增强了安全意识 。更重要的是 ，作为一名家长 ，看到了孩子的成长和认知能力的提高，通过幼儿教师的言行和指引 ，感受到了幼儿园教育用心与温暖” 。这是一位家长的活动感言。
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