4分钟科普“毛豆互娱可靠吗(确实真的有挂)
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网上有关“《海底世界》幼儿园大班美术活动教案”话题很是火热 ,小编也是针对《海底世界》幼儿园大班美术活动教案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
作为一名教学工作者 ,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间 。来参考自己需要的教案吧!以下是我整理的《海底世界》幼儿园大班美术活动教案,欢迎阅读与收藏。
《海底世界》幼儿园大班美术活动教案1一 、设计意图:
上周小朋友拿来一本关于海洋的书 ,班里的孩子对这本书产生了浓厚的兴趣。大家总是聚在一起讨论海底有什么东西,它们都长什么样子 。为了让孩子们对海洋产生更大的兴趣,增加幼儿的常识知识 ,我对"海洋"这个主题展开了一系列的活动。本次活动是一节美工综合课,在幼儿已基本认识海洋的基础上增加幼儿对海洋的兴趣。让幼儿在欢快的气氛中加深对海底世界的认识 。
二 、活动名称: 海底世界
三、活动目标:
1.感受缤纷绚丽的海底世界,萌发对海底世界的探究兴趣。
2.积极观察联想,大胆的表现海底世界的各种生物。
3.尝试用油画棒和水粉笔进行油水分离画的美术活动 ,体验"变鱼"过程带来的快乐。
四 、活动准备:
1. 大排笔、蓝色颜料、油画棒,大张画纸 、桌布、围裙、袖套2. 画有海底水草的背景图一张 、海底世界PPT 。
五、活动过程
一、开始部分。
1、谈话导入。
师:"小朋友们见过海底世界吗?在海底世界里有什么?""今天,老师今天带来了一张海底世界的图画 ,我们来看看海底世界里有些什么美丽的东西 。"2 、出示范画,引导幼儿猜测。
师:咦,海底的鱼都去哪里了呢?
二、以变鱼的游戏形式讲解示范如何使用大排笔进行刷画 ,并引导幼儿观察海底生物的外形特征 。
1、出示水粉笔,教师用"魔术笔"沾上颜料,刷在画纸上 。师:没关系 ,我这里有一只魔术笔,只要我把笔的毛在颜料里蘸一蘸,在盘子边上刮一刮 ,再在我的画上刷一刷,就能变出鱼来了。
2 、讲解鱼的动态和外形特征。提问:"你们看看我变出了什么?它的身体是什么形状的?它们在干什么?"小结:海底世界的鱼有的大有的小,有三角形的,有半圆形的 ,有圆形的,有椭圆形的,有的象香蕉形的 ,还有的是长长的弯弯曲曲的,它们不仅长的形状不一样,身上的花纹也不一样 。
3、讲解油水脱离画的画法 ,提问:为什么魔术笔能变出鱼?
小结:先用油画棒在画纸上画出鱼,然后用水粉笔沾上颜料刷在画纸上,当颜料遇到油画棒画出的图案时 ,图案就能显现出来了,这种画法叫油水脱离画。
4、出示海底世界PPT,请幼儿观察海底世界各种鱼的形态和颜色。
"我海底世界的鱼是变出来了可是他们少了什么?我的笔魔力还不够 ,所以鱼的颜色没有变出来,真正海底世界的鱼儿是什么颜色的呢?海底世界除了鱼还有什么呢?它们长什么样的?我们来看看 。"
三 、操作部分。
1、提出操作要求。
(1)今天请每桌的小朋友合作画一幅海底世界,画的时候先商量一下你们要画什么海底动物?它们在干什么?谁在画纸的哪里画,画面要怎么安排?最好大家画的都不一样 ,你们的海底世界就丰富了。画的时候请小朋友先用深蓝色的油画棒画出喜欢的鱼和水草,再用其他颜色的油画棒为它们穿上漂亮颜色的衣服,涂颜色时要用力些 ,要把整条鱼都穿上美丽的衣服,然后再用大排笔刷上颜料就可以了 。
(2)在涂色的时候大排笔蘸好颜料后要在盘子边上刮一刮,不然颜料会滴的到处都是。
(3)保持桌面和衣服的清洁 ,手脏了要及时擦干净。
2、幼儿分5组操作,每组幼儿共同完成一幅海底世界,教师巡回指导 。
鼓励幼儿大胆画出不同形态的鱼 ,并添画水草和泡泡。
四 、结束部分。
展示幼儿作品,请个别幼儿上来介绍自己的画,说说是什么鱼?它在做什么?请个别幼儿说说你最喜欢海底世界的哪个地方?为什么?
《海底世界》幼儿园大班美术活动教案2活动目标
1.感受马蒂斯剪贴画作品简洁、夸张的造型艺术风格 ,大胆地表达对作品的认识和感知 。
2.尝试用概括、夸张的剪影方式表现海底世界。
3.体验创作剪贴的乐趣。
活动准备
1.知识准备:课前组织幼儿欣赏有关海底世界的 。
2.物质准备:课件 、作业纸、剪刀、胶棒、各色彩纸若干。
活动过程
一 、了解剪影的艺术特征,引发联想
1.出示PPT(喜洋洋),通过观察,了解剪影的特点。
——老师今天带来了一张有趣的 ,你们看看,它是谁?你是怎么看出来的?
小结:噢!虽然上没有画出喜洋洋的眼睛和鼻子、衣服,但是我们可以发现上有喜洋洋的羊角、全身卷曲的羊毛 、可爱的大鞋 ,只要找出这些,我们就可以推测出他就是喜洋洋,这种叫做剪影 。
2.通过对剪影的认知 ,初步感知剪影的艺术形式。
——我还有一个更有趣的剪影,它是海里的一种生物,可能是植物 ,也可能是动物,大家看看它的样子,想一想 ,可能是什么呢?
——刚才的两个剪影从外形上看,有什么不同?
小结:喜洋洋的剪影看起来比较复杂,第二个剪影看起来很简单,是由几何形状组成的 ,从上看像是半圆的头部和半圆的肚子,我们推测可能是海马、海龙;从弯弯曲曲的长条形状看像是海底的植物,我们推测可能是海草、海带 ,或者是正在游动的海龙。
二 、欣赏马蒂斯的剪贴画《海底世界》,感受作品的风格,表达自己的认识
1.出示画家照片 ,介绍画家及作品名称。
——我今天带来的这幅作品,是一幅剪贴画,他是法国赫赫有名的画家马蒂斯剪贴的 。马蒂斯爷爷年轻的时候 ,画了好多漂亮的画,他在80多岁的时候,拿不动画笔了 ,就在纸上涂上好多漂亮的颜色,然后把彩纸剪成有趣的图案,贴成一幅幅大的剪贴画。
——这幅作品的名字叫《海底世界》,刚才那个剪影就是作品里的一部分 ,这里有美丽的海底景色和一些有趣的生物,请小朋友们来欣赏一下,看看他们的样子 ,想想,它们可能是谁?
2.幼儿分组欣赏、讨论,教师巡回指导。
——你找到了什么?从哪里看出来的?
3.集体交流对作品的感受和认识 。
①从形象上欣赏作品的艺术特征。
——这幅画里你找到了什么海底生物?你为什么觉得它是××?
——它和你见到的××影子很像吗?比如(边指边说):这条鱼尾巴和我们平时见到的鱼尾巴有什么不一样的地方?像什么形状的?
——画家把他们的剪影都变化了 ,和平时我们见到的不一样了,但是我们仍然能够认出它,这种方法很夸张。
②引导幼儿欣赏、感受画家运用色彩表现海底五光十色的手法 。
——你喜欢这幅画吗?为什么?
——画面有这么多的颜色 ,画家想要告诉我们海底世界是个什么样子的呀?
③引导幼儿从构图上欣赏,感受画面热闹的海底景象。
——有这么多的的海洋生物在一起,这个海底世界看起来是怎么样的?
小结:这幅画里有许多有趣的海洋生物 ,他们的样子很简单,有三角形和半圆形样子的动物,底色用了许多色块拼贴起来,就像是阳光照在海底 ,海水五光十色,色彩看起来很丰富 、很美。海洋生物在海底生活得多么快乐、多么热闹啊!
三、幼儿分组绘画,教师巡回指导
1.欣赏海底世界的视频 ,丰富幼儿的素材 。
——马蒂斯爷爷在剪海底世界的时候,仔细地观察了海洋生物,所以才剪得那么好。小朋友也要好好观察海洋生物 ,记住它们身体的形状,剪出来的一定和马蒂斯爷爷一样好!
2.引导幼儿分组交流自己的创作意向,渗透剪纸要求。
——海底世界多么美丽呀!你想剪一剪海底的小动物吗?想剪什么呢?
——怎样才能让海底世界变得五光十色呢?
——刚才小朋友说的海底生物有很多 ,怎样让你们组的海底世界热闹起来呢?
小结:每个小组要先用彩纸把五光十色的海底粘贴出来,然后开始剪海底生物;剪的生物又要简单又要像,为了让你们组的海底生物多一些 ,你要多剪一些!
四 、引导幼儿分享交流,体验创作的乐趣
看同伴的“画展 ”,鼓励肯定幼儿的大胆创新的造型设计,分享成功的喜悦 。
《海底世界》幼儿园大班美术活动教案3活动目标:
1、在认识和了解海洋动物的基础上 ,用简笔画表现它们的形态。
2、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。
3 、喜欢参加美术活动,感受绘画的乐趣。
4、培养幼儿的欣赏能力 。
5、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。
活动准备:
视频 、勾线笔、蜡笔、教师范画一张。
活动过程:
一 、观看视频 ,引起主题 。
师:小朋友们,今天老师带来了一部小**,我们一起来看看吧?在小**里你都看到了什么?那这些鱼都生活在哪里呢?
二、教师示范。
师:原来这些鱼都生活在美丽的海底世界。今天老师想把美丽的海底世界搬到我们的纸上 。那海底都有些什么呢?它们是什么样子的?
(教师边说边示范画)小丑鱼:它的身体是什么形状的?它的身体是圆形的 ,用弧线来画出它的嘴巴、鱼鳍还有尾巴。别忘了给鱼鳍还有尾巴画上直直的鱼刺。然后画上眼睛,在画眼珠的时候要记得留白,最后用波浪线来装饰它的身体 。
鲨鱼:我们先画一条直线 ,接着用弧线来画嘴巴,鲨鱼有锋利的牙齿,我们要用折线。用其他的弧线把身体画完整 ,鱼鳍和尾巴是三角形的。
石头:海底有什么呢?石头大大的,我们可以用光滑的弧线画 。
水草:水草怎么样的?大家都还记得扭扭草吗?水草也是用弧线扭啊扭啊,一根太孤单了,我们再画几根。
珊瑚:珊瑚就像一根根的小树枝 ,我们用弧线来绘画。
热带鱼:这种鱼身体扁扁的,我们先画两条弧线,再用一条弧线连起来 ,尾巴也是弧线哦。添上眼睛和身体这条鱼就完成了 。
剑鱼:老师还认识一种剑鱼呢,它身体瘦瘦的,背上有刺一样的东西 ,我们用直线来画。
水母:老师还要给你们介绍一个新奇的朋友呢,叫水母,它的身体呀是一个扁扁的圆形 ,这是眼睛和嘴巴,它的'脚呀和我们的水草一样,用光滑的弧线扭啊扭啊 ,真好玩。
海星:它和什么长得很像呢?原来是我们的五角星,不过海星的身体可比五角星圆润呢,每个角都是弧线 。
螃蟹:我还想在这里画一只螃蟹,螃蟹是什么样子的?身体圆圆的 ,眼睛凸出来,还有两个厉害的大脚,其他的小脚画上直线 ,然后一折就可以了。
贝壳:海底还有贝壳呢,我们画一个大半圆,再画个小半圆 ,装饰上线条,贝壳就完成了。
师:咦,海底除了这些 ,还有哪些东西呢,一会小朋友可以发挥想象,把你想到的东西画出来 。
师:你们觉得这个海底世界漂亮吗?那我们怎么做才能让它变得更漂亮呢?哦!给它涂上漂亮的颜色 ,让它变得更加漂亮!小朋友可以选择自己喜欢的颜色来给海底世界涂一涂颜色。(出示范画)看!海底世界涂好颜色了,漂亮吗?
三 、幼儿创作,教师巡回指导。
师:海底世界这么美丽,你们想不想画一画自己的海底世界?好 ,现在大家行动起来吧 。
四、总结评价,结束活动。
师:小小画家们,你们都完成了吗?谁愿意来给大家讲讲你的海底世界里都画了些什么。
师:小朋友画得真不错 ,我们拿着自己的作品去给隔壁的小朋友欣赏一下吧 。
活动反思:
《海底世界》是一篇科普文,以生动、活泼 、有趣的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产。因此我从文章的开头和结尾入手,前后照应让学生抓住文章是围绕“景色奇异”“物产丰富”来写的 ,接着让学生去找哪些段落写了景色奇异,哪些段落又写的是物产丰富,先理清课文的主要脉络 ,发现课文描写了海底动物、植物、矿产,既是物产丰富又构成了海底奇异的景色。
海底世界非常奇异美丽,但学生真正见过的不多 ,因此我运用现代多媒体计算机技术,从互联网上找到、截取并制成了具有生动 、直观的视频录象,播放海底里奇形怪状、色彩鲜艳、瑰丽无比的珊瑚和那些见也没见过甚至是听也没听说过的形态各异的鱼儿,学生一定会不由自主地发出惊叹。利用视频的播放创设情境 ,再通过形象的画面理解自然过渡到对课文内容的理解,这样学生的积极性会更容易被调动起来 。
课文二 、三自然段描写课海底的动物,海底的“各种声音 ”是一个谜团 ,学生难以想象、猜解和区分。课文用“有的……有的……有的”句式列举出来,每句又用比喻的修辞方法对声音进行了描摹。这样,海底各种动物发出的不同声音就介绍得一清二楚 。我在教学时 ,抓住这四个句子,结合学生的生活实际和情感体验,让学生模拟一下蜜蜂“嗡嗡”、小鸟“啾啾” 、小狗“汪汪 ”和打鼾的声音 ,比较他们的不同,从而想象出海底动物发出的各种奇异的声音。这样的教学方法,不但激发了学生的学习兴趣 ,而且还使学生深刻地了解了文章所描写的内容。课文第三自然段写了动物的活动,课上我通过分析语句的说明方面,让学生通过列数字的方面了解海参速度的慢和梭子鱼速度的快,了解作者用打比方的说明方法进一步体会梭子鱼的.快等 。
《海底世界》幼儿园大班美术活动教案4活动目标:
1、学会运用泥工的多种技能 ,表现海洋中的动物与植物,并学会用小棒雕刻的方法来表现细小的部分。
2、发展观察力,初步的表现力和创造力。
3 、鼓励儿童发现生活中的美 ,培养幼儿对美术的热爱之情 。
4、根据色彩进行大胆合理的想象。
活动准备:
每人一个透明的金鱼缸或造型各异的瓶子,泥块,小棒 ,海底世界的录像。
活动过程:
1、组织幼儿观看海底世界的录像,导入主题 。
教师:小朋友,我们在电视中看到海底世界有哪些动物和植物?
教师再放录像一次 ,观察海底的动物是什么样子的:重点观察各种画类 、乌龟、虾的外形特征。
2、教师讲解制作要求,重点讲解雕刻方法。
教师:今天老师请小朋友来塑造出海底世界的景象,请小朋友将你想做的动物及植物用泥雕在鱼缸表面 ,做完后为了让小动物做的更加形象。小朋友还可以利用这些小棒在动物或植物的表面雕刻出相应的花纹 。
3、幼儿动手操作,教师指导。
指导能力较差的幼儿首先确定主要内容。制作出简单的动物形象,利用小棒,简单雕刻 。
指导能力强的幼儿表现出有情节的性的画面。通过制作 ,水纹波及草等画面更加完整。
4 、评价 。
活动反思:
《海底世界》是一篇科普文,以生动、活泼、有趣的语言介绍了海底奇异的景色和丰富的物产。因此我从文章的开头和结尾入手,前后照应让学生抓住文章是围绕“景色奇异”“物产丰富”来写的 ,接着让学生去找哪些段落写了景色奇异,哪些段落又写的是物产丰富,先理清课文的主要脉络 ,发现课文描写了海底动物 、植物、矿产,既是物产丰富又构成了海底奇异的景色。
海底世界非常奇异美丽,但学生真正见过的不多 ,因此我运用现代多媒体计算机技术,从互联网上找到、截取并制成了具有生动 、直观的视频录象,播放海底里奇形怪状、色彩鲜艳、瑰丽无比的珊瑚和那些见也没见过甚至是听也没听说过的形态各异的鱼儿 ,学生一定会不由自主地发出惊叹 。利用视频的播放创设情境,再通过形象的画面理解自然过渡到对课文内容的理解,这样学生的积极性会更容易被调动起来。
课文二 、三自然段描写课海底的动物,海底的“各种声音 ”是一个谜团 ,学生难以想象、猜解和区分。课文用“有的……有的……有的”句式列举出来,每句又用比喻的修辞方法对声音进行了描摹 。这样,海底各种动物发出的不同声音就介绍得一清二楚。我在教学时 ,抓住这四个句子,结合学生的生活实际和情感体验,让学生模拟一下蜜蜂“嗡嗡”、小鸟“啾啾 ” 、小狗“汪汪”和打鼾的声音 ,比较他们的不同,从而想象出海底动物发出的各种奇异的声音。这样的教学方法,不但激发了学生的学习兴趣 ,而且还使学生深刻地了解了文章所描写的内容。课文第三自然段写了动物的活动,课上我通过分析语句的说明方面,让学生通过列数字的方面了解海参速度的慢和梭子鱼速度的快 ,了解作者用打比方的说明方法进一步体会梭子鱼的快等 。
《海底世界》幼儿园大班美术活动教案5活动目标:
1、能大胆运用捏、压扁的方式塑造海底生物的形象
2、合作奖作品粘贴在瓶子上形成海底世界的完整作品,体验合作带来的快乐
3 、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
4 、乐于探索、交流与分享。
活动准备:
各式装有蓝色水的矿泉水瓶(高低不同)和塑料瓶、橡皮泥 、自制样品、音乐
活动过程:
1、教师展示自制作品,引导幼儿感受瓶贴画的特殊样式
师:小朋友们,今天老师要带你们去海底世界去哦 ,想想去啊
幼:…(交流,创设情境)
师:那就要认真观察哦,看谁是最棒的
小朋友们 ,准备好了嘛?那现在我们就要去海底世界探险咧,往这边看
①教师出示作品:瓶子上有什么?是用什么做的?
这样把作品贴在瓶子上与我们平时直接摆放在泥工板上有什么不一样呢?(引导幼儿发现瓶贴画是围绕瓶壁制作的,很具立体感 ,让人觉得鱼儿似乎真的在游动)—幼儿说居多
②引导幼儿观察瓶贴画的构图特点
老师转动瓶子,说:仔细看看,瓶子上的鱼的位置有什么变化(引导幼儿发现由于鱼儿位置高低起伏的变化 ,使画面更富层次感)
2 、师幼共同探索瓶贴画的制作方法,并鼓励幼儿大胆交流经验
师:小朋友们,探险历程即将开始喽 ,你在平时看到的海底世界里面还有什么呢?想不想试一试,看谁的海底世界最丰富最有趣呢?
①幼儿初步尝试进行泥贴制作,并探究泥贴的方法
师:现在请每一位小朋友都来试一试,用橡皮泥制作一条鱼贴在瓶子上 ,看看怎样才能牢固地贴上去(幼儿思考空间)
②讨论:你用了什么方法能牢固地贴上去?
③引导幼儿,海底世界,除了鱼还有什么?开动小脑筋的时刻到了!看谁反应最快 。迁移到在瓶贴制作中 ,除了表现鱼还可以表现哪些海底生物呢?例如海草
3、幼儿制作瓶贴画,教师指导
①每三人小组合作完成2到3个作品,注意整体布局
②提醒幼儿发挥想象 ,大胆表现鱼的外形,要注意色彩的变化
③提醒幼儿在瓶子的下半部分制作一些珊瑚、水草等生物丰富画面的内容
(指导动手能力比较差的幼儿,教他们捏比较简单的鱼 ,或可以让一些捏的好的小朋友,在投影上演示。样品不可固定幼儿思维,尽可能给幼儿展示空间)
4 、欣赏和评价
展示每一组作品 ,幼儿欣赏,老师用相机拍摄,可以将幼儿的作品摆放在教室(赏识教育很重要)
师:海底世界,因为小朋友的到来和参与 ,让这次探险变得越来越有趣生动,小朋友,开不开心!
(结尾播放《如果感到幸福你就拍拍手》)
活动反思:
《海底世界》这个活动我发现幼儿兴趣非常高 ,而且很快乐,回顾自己的教学过程,我对整个活动进行以下反思。
选择的内容引起幼儿的兴趣 。海底世界是一个既熟悉又陌生的地方 ,海底世界图展示了海底的各种生物,形象而且丰富,神秘的海底世界给孩子们带来无限遐想 ,让他们画海底世界实际上给了他们自由创作的机会,所以容易引起幼儿的兴趣。作画的材料新颖,能激发幼儿的兴趣。这次活动让幼儿在纸盒上画《海底世界》 ,画时纸盒是拆来了平面的,画好后把纸盒再拼好,立体效果很好,幼儿感受从平面到立体的神奇变化 ,能很好地激发幼儿的学习兴趣 。
但也存在一些不足:整个活动时间的分配不够合理,导入部分花费了很长时间,海底世界图生动形象 ,幼儿都能看出来,不用一个幼儿只说一样。在幼儿尝试示范好后,老师在装饰上再示范又花了很久 ,幼儿作画时比较紧凑,有些幼儿来不及,色块不明显。而且在作画前要求提的不够明确 。
沈阳有什么免费游玩的地方吗
沈阳市免费的景点很多的 ,沈阳市有些景点以前是需要游客购买门票的但是现在实行免费参观制度,比如南湖公园、九一八历史博物馆、西塔护国延寿寺、八一公园等等。沈阳市免费开放的景点有风景区 、博物馆、公园、寺院庙宇 、陈列馆、纪念馆等等。下面我介绍介绍沈阳市部分免费的旅游景点,去看一看走一走很值得的哦。
沈阳市部分免费的旅游景点博物馆类;沈阳九一八历史博物馆、辽宁省博物馆 、抗美援朝烈士纪念馆、皇姑屯事件博物馆、寺院产业金融博物馆 、沈阳审判日本战犯旧址陈列馆、二战盟军战俘营旧址陈列馆、东北ju jun讲武堂旧址陈列馆 、沈北新区锡伯族历史博物馆、沈阳八王寺水文化博物馆、郑家洼子青铜短剑墓陈列馆、沈阳大学自然博物馆 、辽宁古生物博物馆、辽宁美术馆、中医药博物馆 、沈阳足球之都博物馆、中国工业博物馆、工人村生活馆 、工人收藏馆、同泽书画院、沈阳中国会计博物馆 、沈阳成语印博物馆、福安里旧址陈列馆、老北市民俗博物馆 、沈阳满族民俗博物馆、沈阳造币博物馆、盛京碑林陈列馆、建筑博物馆 、二一三纪念馆等等等等 。
沈阳市部分免费的旅游景点公园类;万泉公园、万柳塘公园、青年公园 、鲁迅公园、鲁迅儿童公园、南湖公园 、白塔公园、龙王庙公园、中山公园 、英雄公园、苏家屯劳动公园、金山公园 、建设公园、兴华公园、百鸟公园、碧塘公园 、大东公园、塔南公园、南塔公园 、青杨林公园、新城公园、和平公园 、地坤湖公园、丁香湖公园、仙女湖公园 、五里河公园、科普公园、奥林匹克公园 、南运河带状公园、辽中蒲河国家湿地公园、沈阳哥德杯世界足球公园、沈阳儿童足球公园 、沈水湾公园、罗士圈生态公园、细河U谷公园 、浑河晚渡公园、浑河西峡谷公园、长白岛森林公园 、铁西森林公园、浑南市民公园、沈河体育公园 、长青公园、方家栏公园、沈阳体育公园 、和平体育公园、克俭公园、枫露公园、和睦公园 、八一公园、博雅公园、黄海公园 、腾飞公园、奉达公园、远大湿地公园 、塔湾滩地公园、盛京碑林公园等等等等。
沈阳市部分免费佛教与道教活动场所;大法寺、慈恩寺 、大佛寺、般若寺、白塔 、弥陀寺、法雨寺、大善寺、山门寺 、观音寺、天后宫、三皇庙 、中心庙、太清宫、蓬瀛宫 、东塔护国永沈阳、南塔护国广慈寺、西塔护国延寿寺 、北塔护国寺、三清宫、三清观 、无垢净光舍利塔、清贞观、万寿宫、中华寺 、二台子土地庙、地藏寺、金刚禅寺 、佛蕴禅寺、百鸟观音寺、碧霞宫 、关帝古刹、平罗关帝庙、海印寺 、法华寺等等等等。
沈阳市部分免费纠纷的其它景点;抗美援朝烈士纪念馆、苏家屯烈士陵园、秀水河子烈士陵园 、二龙山、二龙山烈士陵园、苏军烈士陵园、东陵区烈士陵园 、抗日英雄马刚烈士墓、北大营遗址、盛京城抚近门国艺博物馆 、东关教堂、小南天主教堂、清真南寺 、清真东寺、铁西清真寺、皇姑清真寺 、苏家屯清真寺、砂山公园、西娇园 、润西园、康乐园、夏芳园、夏翠园 、塔湾园、怒江园、怒江公园 、彩蝶园、长青园、怡园 、宜静园、永安桥、永济桥等等等等 。
需要购买门票的部分景点;沈阳故宫 、北陵公园清昭陵、东陵公园清福陵、猪踪朝阳寺 、回龙寺、华圣寺、沈阳植物园、关东影视城 、沈阳华夏饮食文化博物馆、张氏帅府博物馆、赵一荻故居陈列馆 、沈阳金融博物馆、老龙口酒博物馆、老沈阳博物馆 、沈阳铁路机车博物馆、沈阳棋盘山、棋盘山海洋馆 、绳索公园、方特、千睿达水上世界 、蚂蚁王国、七星湿地公园、白鹤楼、盛京古驿站 、蒲河冬雪湖主题公园、沈阳水洞、陨石山 、沈阳小西湖即沈阳仙子湖风景区、白清寨、紫烟薰衣草庄园 、怪坡、万佛寺、东北虎园 、沈阳森林公园、大洋山森林公园、花果山神秘谷等等等等。
沈阳有什么好玩的地方景点推荐
沈阳好玩的地方景点有沈阳世博园 、棋盘山风景区、沈阳方特欢乐世界、沈阳森林动物园等。
1、沈阳世博园
沈阳世博园位于沈阳市浑南区双园路 ,有很多好玩的娱乐项目:旱喷广场可以看到不断起伏 、不停变幻造型的灵动水幕;智慧体验馆可以领略科技带来的超时空感觉;大摆锤让你体验惊险刺激;飞舟冲浪是一种可乘坐大型游船体验水上冲浪的大型设备 。
2、棋盘山风景区
棋盘山位于沈阳市东北部,由棋盘山、辉山 、大洋山和秀湖构成,景区树木葱郁,夏天可赏荷花 ,秋天可赏枫叶,冬天观雪,是沈阳值得游玩的旅游景点之一。此外 ,景区内的关东影视城,是集影视拍摄、旅游观光、体验休闲为一体的再现沈阳老北市场民俗风情的“露天博物馆”。
3 、沈阳方特欢乐世界
沈阳方特欢乐世界位于辽宁省沈阳市沈北新区盛京大街,以科幻和互动体验为特色 ,被誉为“东方梦幻乐园 ”、“亚洲科幻神奇” 。沈阳方特欢乐世界由飞越极限、太空飞梭 、星际航班等20多个大型主题项目区组成,包括高空飞翔体验项目“飞越极限”、大型动感太空飞行体验项目“星际航班 ”、中国独创的大型火山探险项目“维苏威火山”等游玩项目。
4 、沈阳森林动物园
沈阳森林动物园位于沈阳棋盘山国际风景旅游开发区内,园内展出东北虎、非洲狮、亚洲象等各地代表性动物80余种1300多只 ,是沈阳一家展出多种珍稀野生动物的综合性国有动物园。还有深受儿童喜爱的小动物村,小朋友们可以近距离地接触松鼠、荷兰猪 、小白兔等小动物 。
5、绿岛旅游度假区
绿岛旅游度假区位于沈阳市苏家屯区佟沟乡,景区内的绿岛森林公园内景色优美 ,碧水相依。生态农业观光区内建有多栋日光温室,主要以生产菊花、玫瑰 、百合等花卉为主,具有很大的观赏和经济价值。此外,景区内建有赛马场、赛车场、游乐园等等 ,可供游客赛马 、赛车、影视拍摄、休闲游乐 、民俗风情观赏。
到沈阳旅游有什么不可错过的景点
你去过沈阳旅游吗?你知道沈阳都有哪些值得一去的旅游景点吗?下面为大家介绍一下到沈阳旅游有什么不可错过的景点?想去沈阳的朋友您可以看一下我们的文章,相信您可以从下文中选出您喜欢的地方去旅行 。
沈阳
到沈阳旅游有什么不可错过的景点——沈阳故宫
清沈阳故宫,又称盛京故宫 ,位于沈阳市中心,占地6万平方米,与繁华的中街毗邻 ,是清朝入关前清太祖努尔哈赤和清太宗皇太极建造和使用的宫殿,清世祖福临(顺治皇帝)曾在此即位称帝。
其历史价值和艺术价值仅次于北京故宫,是中国现存完整的两座古代宫殿建筑群之一(另一为北京故宫) ,也是全国保存至今的清代最早的宫殿建筑群,具有浓郁的满族情调特色,被誉为“关外紫禁城”。清沈阳故宫是国家重点文物保护单位 ,国家4A级旅游景区,2004年被评定为“世界文化遗产” 。
沈阳故宫门票:50元,导游50元/次
到沈阳旅游有什么不可错过的景点——清昭陵
阳(盛京)昭陵位于古城北约十华里,因此也称“北陵 ” ,是清代皇家陵寝和现代园林合一的游览胜地。园内古松参天,草木葱茏,湖水荡漾 ,楼殿威严,金瓦夺目,充分显示出皇家陵园的雄伟、壮丽和现代园林的清雅、秀美。
昭陵陵寝是清朝第二代开国君主太宗皇太极以及孝端文皇后博乐济吉特氏的陵墓 ,占地面积16万平方米,是清初“关外三陵”中规模最大 、气势最宏伟的一座 。昭陵除了葬有帝后外,还葬有关睢宫宸妃、麟趾宫贵妃、_庆宫淑妃等一批后妃佳丽 ,是清初关外陵寝中最具代表性的一座帝陵,是我国现存最完整的古代帝王陵墓建筑之一。
清昭陵门票:
清昭陵门票30元,北陵公园门票6元;二者的门票可以分开买。清昭陵请导游50元/次 。景区内有皇室后宫生活展 ,门票10元。
开放时间:夏季7:00-19:00;冬季8:00-17:30。
沈阳故宫
到沈阳旅游有什么不可错过的景点——沈阳怪坡
怪坡风景区位于沈阳市沈北新区清水台镇境内帽山西麓,西邻102国道,观对旷野,背依群山 ,设有南门和山门出入口 。络绎不绝的游人,无不称“怪”,无不带着“临坡不枉此来游 ”的`满足 ,又留着“如此奥妙谁造化”的悬念欣然离去。。现在这里已经形成以怪坡为核心的9平方公里、20多个景点的风景区的风景区,有响山嗡顶 、森林浴场、印山湖浴场、卧龙禅寺 、月牙湖、同心锁桥、霞妹泉亭 、虎园、猴园、兵马俑等20多处自然和人文景观,还有乾隆帝赐文的“七眼透龙碑”等。 此外 ,怪坡风景区每年五月下旬都会举办槐花节盛会 。
沈阳怪坡门票:门票20元;试车(在怪坡上骑车体验)20元/人。
到沈阳旅游有什么不可错过的景点——东陵公园
东陵公园位于沈阳市东陵区东陵路,是世界文化遗产清福陵所在地,清福陵是清朝开国皇帝清太祖努尔哈赤和皇后叶赫那拉氏的陵寝。1929年当时奉天省政府将清福陵开辟成公园 ,因其位于市区的东部而得名东陵公园 。
东陵公园门票:32元(清福陵30元,东陵公园2元)
到沈阳旅游有什么不可错过的景点——张氏帅府
张氏帅府又称大帅府,是奉系军阀首领张作霖及其长子 ,著名爱国将领张学良的官邸和私宅。始建于1914年,占地2.9万平方米,总建筑面积2.7万平方米,是集中西建筑风格于一体的庞大建筑群 ,是我国近代优秀建筑群之一,也是迄今为止东北地区保存最完好的名人故居。
张氏帅府门票:通票50元,其中包括有赵四**旧宅和沈阳金融博物馆 。张氏帅府讲解员的收费一般为5人以下80元/次 ,5人以上100元/次。
到沈阳旅游有什么不可错过的景点这个问题就介绍到这里了,无论您去哪里旅游,都希望您可以提前了解当地的注意事项 ,充分的做好出行的准备,祝愿每位旅客都可以有一个美好的旅游体验。
沈阳旅游必去十大景点
沈阳这座城市是我留有很多回忆的地方,我的第一份工作就是在沈阳 ,工作之余经常会在沈阳街上四处走走,也算是半个"沈阳通"了 。要说沈阳旅游必去十大景点,当属:沈阳故宫 、沈阳森林动物园、张学良旧居、清昭陵 、沈阳世博园、棋盘山、沈阳博物馆、沈阳方特欢乐世界 、刘老根大舞台、沈阳鸟岛。
沈阳旅行必去十大景点:
1: 沈阳故宫
景点介绍:
沈阳故宫位于沈阳市沈河区 ,是中国现存完整的两座宫殿建筑群之一。后金入关前的皇宫,也是清朝迁都北京后的盛京行宫(也称奉天行宫) 。
推荐理由:
沈阳故宫博物院不仅有精美的古代宫殿建筑,还以丰富的珍贵收藏而著称海内外,宫内收藏有大量旧皇宫遗留下来的宫廷文物 ,在宫中的各陈列馆可以观赏到这些珍贵的宝物。
2:沈阳森林动物园
景点介绍:
又名冰川动物乐园,位于沈阳棋盘山风景旅游开发区内,距沈阳市中心25公里。在这里你可以乘坐观光大客车观赏到放养的东北虎、熊 、狼、梅花鹿、非洲狮 、蒙古马、野驴、鸵鸟 、丹顶鹤、牦牛等多种动物。
推荐理由:
园区内还有笼养观赏区 ,可以步行观赏各种动物,此外还有珍稀物种繁殖基地和鹤类人工繁育研究基地 。动物园内的园林景观设计也很有特色。
3:张学良旧居
景点介绍:
始建于1914年,占地5.3万平方米 ,包含有三进四合院、大青楼 、小青楼、关帝庙、红楼群、赵一荻故居 、边业银行旧址和办事处旧址等多组文物建筑,是全国重点文物保护单位。
推荐理由:
张学良旧居陈列馆展区包括三进四合院、大青楼、小青楼 、关帝庙和赵一荻故居 。在边业银行旧址基础上建立的沈阳金融博物馆,主要展示原边业银行交易大厅、总裁办公室和地下金库等复原陈列和东北金融发展史、货币的故事等基本陈列 ,全面反映了边业银行的历史 、东北金融发展简史和货币金融演进史。
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景点介绍:
也称为“北陵 ”,位于沈阳市区北部的北陵公园内,是公园内的主体景点。清昭陵是清朝第二代开国君主太宗皇太极与孝端文皇后博尔济吉特氏的陵墓 ,还葬着关睢宫宸妃、麟趾宫贵妃、_庆宫淑妃等后妃佳丽 。
推荐理由:
在清初的“关外三陵”(福陵 、昭陵、永陵)中,昭陵是规模最大、气势最宏伟的一座,这里古松参天 、楼殿威严,处处透着皇陵的气势 ,你还能在这些建筑中看到明朝皇陵和满族建筑特点的融合。
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景点介绍:
地处沈阳东郊,邻近清福陵与棋盘山风景区,曾是沈阳植物园 ,2006年成为世界园艺博览会的会址后扩建为世博园。园内绿树成林,到处是养眼的各色花卉,走在这里本身就是一种亲近大自然的享受 ,更是踏青、避暑与赏秋的好去处 。
推荐理由:
独立的展园都建有颇具全国各大城市,以及法国、印度、新加坡等国家当地特色的建筑与雕塑,更有当地的特色花卉植物 ,结合优美的园艺花卉作品,异地风情浓郁。
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景点介绍:
位于沈阳市区东北部约30公里处,景区内山水相间 ,树木葱郁,合适季节还有荷花红叶可以观赏,自然风光十分优美。棋盘山景区有多个出入口,景区面积较大 ,仅中心的秀湖周长便有十几公里,景区内没有区间车,所以游览棋盘山建议要选择自驾进入 。推荐的游览路线为:景区南门-秀湖及码头-辉山-棋盘山-大洋山。此路线中的每一个部分都有多个景点 ,可以一一游览。
推荐理由:
在棋盘山可以体验登山 、野外CS、高山滑道等多种娱乐项目,也可以来此野餐休闲,度过悠闲周末 ,而每到冬天,这里的冰雪大世界更是赏冰雕、玩雪的乐园。另外,景区内还有关东影视城等人文景观可供观赏 ,内容十分丰富 。
7: 沈阳博物馆
景点介绍:
沈阳博物馆馆址设有三层展示区域,现一层设有清文化主题展,由“沈阳故宫藏清宫珐琅器展” 、“沈阳故宫藏清代家具展 ”组成;二层设有沈阳通史展 ,由“沈阳源流”、“天眷盛京”、“近代风云 ”组成。三层设有家庭教育馆 、青花瓷展等。
推荐理由:
这里有11万年的人类活动史,7200年的人类文明史,2300年的建城史,400年的都城史 。新乐星空 ,青铜遗迹,秦汉一统,辽金风云 ,元明清一路走来,近现代铁血抗争,城市文脉 ,历史精华,均汇于此。
8: 沈阳方特欢乐世界
沈阳方特欢乐世界位于沈阳市沈北新区盛京大街,占地约50万平方米 ,由深圳华强集团精心打造,是东北地区规模颇大的第四代主题乐园。整个景区内设施是环湖而建的,湖中心也有游玩设施 ,有道路连接 。进入景区大门,就能看到一个很大的喷水池,水池周围有购物点和餐厅,此外 ,这里也是服务中心所在地,取款机、厕所等各种服务设施都可以在这里找到。
推荐理由:
方特欢乐世界以科幻和互动体验为乐园特色,由飞越极限、疯狂成语 、恐龙危机、生命之光、海螺湾 、宇宙博览会、聊斋、熊出没历险记、熊出没脱口秀 、火流星、神秘河谷、维苏威火山 、飓风飞椅、双层旋转木马、空中飞舞等十几个大型主题项目区组成。
9:_趵细笪杼
景点介绍:
沈阳中街剧场地处沈阳繁华的商业步行街——中街 ,是本山传媒开办的首家连锁剧场,也是全国首家“绿色二人转”剧场 。这里就是大名鼎鼎的赵本山和他的徒弟们表演的舞台,位于沈阳中街 ,原名中街剧场。
推荐理由:
幽默诙谐的语言,连唱带跳 、载歌载舞、火爆通俗的娱乐形态迎合了观众释放压力的需求。在沈阳乃至整个东北都是较火爆的二人转表演场所,有着“宁舍一顿饭 ,不舍二人转”的说法 。
10:沈阳鸟岛
景点介绍:
鸟岛是目前沈阳一座自然生态的鸟类观赏中心。鸟岛又名干河子岛,位于棋盘山开发区境内,在东陵公园东侧 ,世博园南侧,是浑河水系中的一个岛屿,占地面积49.26公顷。历史上的鸟岛就因其形恰似一条巨龙卧于(浑河)水中而得名“龙滩垂钓”,成为“辉山八景 ”之一。
推荐理由:
沈阳鸟岛一年不同的季节里 ,在一天里不同的时间内,岛上的森林、灌丛 、湿地、水塘都将带给人们不同的景观:春季万物复苏,百花齐放 ,鸟儿开始孕育生命;夏季草木茂盛,郁郁葱葱;秋季层林尽染,刚刚长大的鸿雁跟在母亲的后面;冬季白雪皑皑 ,大地一片肃杀,只有雁鸭们还在浑河里未冻结冰的水面上嬉戏 。
欢迎来美丽的沈阳游玩哦~
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